İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

MELEK ALEMDAR

DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ

NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ AHMET KELEŞOĞLU EĞİTİM FAKÜLTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ

  • Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  • Yan Dal Eğitim Programları ve Öğretim
Makale 19 YÖKSİS · 19 OpenAlex · 0
Proje 0
Kitap 5
Bildiri 20

Yayın sayısı iki kaynaktan gelir ve her kaynak ayrı gösterilir: YÖKSİS (akademisyen beyanı) ve OpenAlex (açık akademik katalog). Patent ve sanatsal etkinlikler aşağıdaki Çalışmalar sekmelerinde yer alır.

Dizin çeyrekleri

Scopus (SJR)

11 Toplam

  • Q1 7
  • Q2 1
  • Q3 2
  • Q4 1
Diğer sayımlar
  • YÖKSİS satırı 11 Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0

WoS (JCR)

8 Toplam

  • Q1 5
  • Q2 1
  • Q3 2
  • Q4 0
Diğer sayımlar
  • YÖKSİS satırı 8 Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0

TR Index

3 makale

Diğer sayımlar
  • YÖKSİS satırı 4 makale

OpenAlex atıf yüzdelikleri

Üst %1 makale 2
Üst %10 makale 9
Ort. yüzdelik 81.5%
Yüzdelikli makale 17

OpenAlex atıf yüzdeliği; kapsanan yayınlar (~%52).

Bu göstergeler ne anlama geliyor?
  • Q1–Q4: Yayının çıktığı derginin ilgili indeksteki (Scopus/WoS) çeyrek dilimi. Q1 en üst %25, Q4 en alt %25.
  • Üst %1 / üst %10: Aynı alan ve yılda, dünyada en çok atıf alan %1 veya %10 içindeki yayın sayısı.
  • Ort. yüzdelik: Yayınların atıf persentillerinin ortalaması (100 = en üst).
  • Kaynak: indeks çeyrekleri Scopus/WoS ve TR Index bayrakları; atıf persentilleri OpenAlex.

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

Yayını olan dergiler

19 dergi

Makale filtresi uygulandı. Filtreyi kaldır

Makale listesi

3 / 19 makale

  1. 2025 Promoting E-motional Skills in Cyberspace: The Relationship between Cyber-Emotional Skills and Digital Literacy Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.19171/uefad.1566148 YÖKSİS TR Index OpenAlex 89.5%
  2. 2022 EĞİTİMDE MODERN VE POSTMODERN PARADİGMALAR International Journal Of Eurasia Social Sciences DOI 10.35826/ijoess.3087 YÖKSİS TR Index OpenAlex 67.8%
  3. 2025 Promoting E-motional Skills in Cyberspace: The Relationship between Cyber-Emotional Skills and Digital Literacy Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.19171/uefad.1566148 YÖKSİS TR Index OpenAlex 89.5%
  4. 2013 The Opinions of Classroom Teachers about Fatih Project Elementary Education Online DOI https://ilkogretim-online.org/index.php/pub/article/view/5324/5156 YÖKSİS TR Index SJR Q4

Akademisyenlere dön