İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Matematik Eğitimi
Makale 4 YÖKSİS 4 · OpenAlex 0 Toplam atıf 5 h-indeks 1 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 Ortak yazar 5 1 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 3 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 1 Türkiye yüzdelik dilimi: 8 Üniversitesinde h-indekse göre 335. / 545
i10-indeks
0
Toplam atıf
5
Türkiye’de üst %81
Makale başına
1,2
FWCI
0,14
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
0
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (1 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
5
akaturk profili olan
5
Ulusal kurum
1
Ortak yazarlı eser
%100

Ortak çalıştığı akademisyenler 5

  1. YILMAZ MUTLU Profesör · Muş Alparslan Üniversitesi aynı üniversite 3
  2. İHSAN SÖYLEMEZ Doktor Öğretim Üyesi · Muş Alparslan Üniversitesi aynı üniversite 2
  3. ALPER CİHAN KONYALIOĞLU Profesör · Atatürk Üniversitesi 1
  4. LEVENT AKGÜN Profesör · Atatürk Üniversitesi 1
  5. SEMİH UÇAR Doktor Öğretim Üyesi · Muş Alparslan Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 1 kurum

Kurum içi3 ortak eser · Muş Alparslan Üniversitesi

  1. Atatürk Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 1 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %100
Ort. · n 3 %46,7

Projeler

YÖKSİS’te kayıtlı araştırma ve geliştirme projeleri.

2proje

Kayıtlar

2 / 2 gösteriliyor

  1. — TÜBİTAK 4004-Bilim ve Toplum- "Her Çocuk Matematik Öğrenebilir!" TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2022-07-01 – 2023-07-01
  2. — Oyun Temelli Eğitsel Müdahale Programının Geliştirilmesi ve Diskalkuli Riskli Çocukların Sayı Hissi Çalışma Belleği ve Dikkati Üzerindeki Etkisi Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2022-03-28 – 2024-11-07

← Akademisyenlere dön