Akademisyen
GÖRKEM CEYHAN
Doktor Öğretim Üyesi
Muş Alparslan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 2 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 5
h-indeks
3
Türkiye yüzdelik dilimi: 0
- i10-indeks
- 1
- Toplam atıf
- 20 Türkiye’de üst %100
- Makale başına
- 2,9
- FWCI
- 0,20 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 0
En çok atıf alan makaleleri
- Ortaokul Öğrencilerinin Fen ve Teknoloji Dersine Yönelik Tutumlarının CHAID Analizi ile İncelenmesi
- The Effectiveness of Addiction Prevention Training Program of Turkey on Improved Acquisition of Knowledge and Emotional Awareness about Addiction
- The Effect of Turkish Green Crescent Society APTP Program on Students’ Knowledge and Emotional Awareness about Tobacco, Alcohol, Drug, and Technology Addiction
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 5 makale (20 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 3.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #6.539/ 11.858 üst %55,1 Üniversitede #66/ 90Puan 1,4 dergi 1,4 · OA ek 0
- Makale sırası6.910/11.858
- Scopus sırası4.668/11.858
- WoS sırası3.943/11.858
- YÖKSİS3
- Scopus2
- WoS2
-
Yan dal Eğitimde Ölçme ve DeğerlendirmePuan sırası #130/ 155 üst %83,9 Üniversitede #2/ 2Puan 1,4 dergi 1,4 · OA ek 0
- Makale sırası131/155
- Scopus sırası117/155
- WoS sırası115/155
- YÖKSİS3
- Scopus2
- WoS2
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 13
- akaturk profili olan
- 9
- Ulusal kurum
- 6
- Ortak yazarlı eser
- %100
Ortak çalıştığı akademisyenler 9
- MURAT KAYRİ Profesör · Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 2
- FUAT ELKONCA Doçent · Muş Alparslan Üniversitesi aynı üniversite 1
- HASAN EŞİCİ Doçent · Gazi Üniversitesi 1
- HİKMET ŞEVGİN Doçent · Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 1
- RAMİN ALİYEV Profesör · Hasan Kalyoncu Üniversitesi 1
- SİNEM ŞENFERAH Doktor Öğretim Üyesi · Kastamonu Üniversitesi 1
- YAŞAR ÖZBAY Profesör · Gazi Üniversitesi 1
- İSMAİL HAKKI TOMAR Doktor Öğretim Üyesi · Giresun Üniversitesi 1
- ŞENER BÜYÜKÖZTÜRK Profesör · İbn Haldun Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 6 kurum
Kurum içi1 ortak eser · Muş Alparslan Üniversitesi
- Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
- Gazi Üniversitesi 1 eser · 2 akademisyen
- Giresun Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Hasan Kalyoncu Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Kastamonu Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- İbn Haldun Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 4
FATMA DERYA AKYILMAZHALİME YILDIRIM HOŞMENEKŞE UYSAL SARAÇSAVAŞ YILMAZ
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Üst %10
Üst %100
Ort. · n 2
%53,0
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 2
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 2
Projeler
YÖKSİS’te kayıtlı araştırma ve geliştirme projeleri.
Kayıtlar
-
— Türkiye Bağımlılıkla Mücadele ProgramınınBağımlılıkla İlgili Bilgi ve Olumlu Duygu Geliştirmeye EtkisiAraştırma Projesi (YEŞİLAY)
-
— 16 yaş lise öğrencilerinde sigara, alkol, madde ve teknoloji kullanımı araştırması
-
— Göz İzleme Temelli ve Ebeveyn Aracılı Ortak Dikkat Becerileri Erken Müdahale Programının OSB li Çocukların Sosyal İletişim Becerileri Üzerine Etkisi
-
— Türkiye Bağımlılıkla Mücadele Eğitim Programı TBM Türkiye Etkililik Araştırması