İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

AYGÜN KILIÇ

DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ

MUNZUR ÜNİVERSİTESİ TUNCELİ MESLEK YÜKSEKOKULU KİMYA VE KİMYASAL İŞLEME TEKNOLOJİLERİ BÖLÜMÜ

  • Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  • Yan Dal Temel Eğitim

Kayıtlı çıktılara kısa bakış — ayrıntılar aşağıda.

  • Makale 10
  • Proje 0
  • Kitap 0
  • Bildiri 0
  • Patent 0
  • Sanatsal 0
Scopus (SJR) Q1 0 Q2 2 Q3 1 Q4 0
WoS (JCR) Q1 0 Q2 1 Q3 0 Q4 0
TR Index 6 makale

Alan+yıl+tür normalize OpenAlex yüzdelik — Clarivate ESI / SciVal değildir.

Üst %1 makale 0
Üst %10 makale 0
Ort. yüzdelik 39.2%
Üst %1 payı 0.0%
Üst %10 payı 0.0%

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

Dizin filtreleri

Toplam 10 yayın

Scopus (SJR)
Q1 0 Q2 2 Q3 1 Q4 0
WoS (JCR)
Q1 0 Q2 1 Q3 0 Q4 0
TR Index

Makale listesi

  1. 2025 Investigating the relationships between pre-service science teachers’ topic-specific personal and enacted pedagogical content knowledge Irish Educational Studies DOI 10.1080/03323315.2025.2488806 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 7.9%
  2. 2022 Yükseköğretimde Dijital Dönüşüm: Araştırma Sorgulamaya Dayalı Harmanlanmış Öğrenme Ortamına İlişkin Öğrenci Görüşleri Üniversite Araştırmaları Dergisi DOI 10.32329/uad.1027743 YÖKSİS TR Index OpenAlex 70.4%
  3. 2024 Examining Pre-Service Science Teachers’ Personal and Enacted Pedagogical Content Knowledge About Seasons Journal of Theoretical Educational Science DOI chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/3133420 YÖKSİS TR Index
  4. 2024 Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Kendi Öğretim Süreçlerinde Kullandığı Yansıtıcı Düşünme Uygulamalarının Araştırılması MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi DOI chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/3154885 YÖKSİS TR Index
  5. 2022 The Impact of Reflective Practices on Pre-Service Science Teachers’ Classroom Teaching Practices. Journal of Pedagogical Research DOI - YÖKSİS SJR Q2
  6. 2022 Yükseköğretimde Dijital Dönüşüm: Araştırma-Sorgulamaya Dayalı Harmanlanmış Öğrenme Ortamına İlişkin Öğrenci Görüşleri. Üniversite Araştırmaları Dergisi DOI - YÖKSİS TR Index
  7. 2022 Öğretmen Adaylarının Kendi Alanlarıyla İlgili Öğretim Materyallerini Arama/Bulma-İndirme, Geliştirme, Tasarlama ve Sınıf Ortamında Kullanmaya İlişkin Görüşleri. Yükseköğretim ve Bilim Dergisi DOI - YÖKSİS TR Index
  8. 2019 Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi (TPAB) Temelli Harmanlanmış Öğrenme Ortamının Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının TPAB ve Sınıf İçi Uygulama Becerilerine Etkisi İlköğretim Online YÖKSİS TR Index SJR Q3
  9. 2017 Prospective Pre-School Teachers’ Views on the Nature of Science and Scientific Inquiry ÜNİVERSİTEPARK Bülten Bulletin YÖKSİS
  10. 2016 Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Ay ve Güneş Tutulması Konusuna İlişkin Teknolojik Pedagojik Alan Bilgileri. Turkish Journal of Educational Studies DOI - YÖKSİS

Akademisyenlere dön