İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

ŞEHRİBAN KOCA

Profesör

Mersin Üniversitesi Müzik Ve Sahne Sanatları Fakültesi Müzikoloji Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Müzik Eğitimi
Makale 31 YÖKSİS 31 · OpenAlex 0 Toplam atıf 24 h-indeks 3 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %35 eşleşen 11 / 31 Q1 makale 3 Scopus · WoS Q1 2 En iyi alan sırası #13 / 178 Yan dal · üst %7,3 Ortak yazar 12 3 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 11
h-indeks 3 Türkiye yüzdelik dilimi: 42 Üniversitesinde h-indekse göre 655. / 1.208
i10-indeks
0
Toplam atıf
24
Türkiye’de üst %59
Makale başına
2,2
FWCI
0,29
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
0

En çok atıf alan makaleleri

  1. OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ MÜZİK ETKİNLİKLERİNE YÖNELİK ÖZYETERLİK ALGILARI 2016 9 atıf
  2. An investigation of music teaching self efficacy levels of prospective preschool teachers 2013 9 atıf
  3. Competencies of Music Teacher Candidates Taking Pedagogical Formation Training 2017 4 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 1.

Atıf yapan yayınlar

Crossref DOI’li 15 makaleye atıf yapan 7 yayın · 7 Türkiye adresli

2019 12021 32022 12025 2

  1. Eski Türkçeden Başkurt Türkçesine Bir Gereklilik/Zorunluluk İşaretleyicisi: {-AhI/-yhI} bar/yuq TR Habibe Yazıcı Ersoy · Dil Araştırmaları · 2025
  2. MÜZİK, OKUL ÖNCESİ VE SINIF ÖĞRETMEN ADAYLARININ MÜZİK OKURYAZARLIĞI DÜZEYLERİ İLE MÜZİĞE YÖNELİK İLGİLERİNİN İNCELENMESİ TR Durmuş Özbaşı · Yegah Müzikoloji Dergisi · 2025
  3. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Okul Dışı Öğrenme Ortamlarını Kullanma Durumlarının Değerlendirilmesi TR Ensar YILDIZ · Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi · 2022
  4. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Sınıf İçi Etkinlik Geçişlerinde Kullandıkları İşitsel Stratejilerin İncelenmesi TR Belkıs BOZAN ve diğ. · Turkish Journal of Primary Education · 2021
  5. Öğrencilerin Türk Müziği Makamlarına ve Usullerine İlişkin Özyeterlik Algıları TR Burcu Avcı Akbel · İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2021
  6. Okul Yönetimi Nasıl Olmalıdır? Bir Okul Yönetimi Modeli Önerisi TR Büşra KOÇ ve diğ. · Cumhuriyet International Journal of Education · 2021
  7. ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MÜZİK ÖĞRETİMİNE YÖNELİK ÖZYETERLİK İNANÇLARININ FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ TR Bilgehan Eren ve diğ. · Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi · 2019 · bu akademisyenin 2 makalesine atıf
Bu liste nereden geliyor?

Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %18.4’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
12
akaturk profili olan
3
Ulusal kurum
3
Ortak yazarlı eser
%29

Ortak çalıştığı akademisyenler 3

  1. HAZAN KURTASLAN Doçent · Akdeniz Üniversitesi 3
  2. AHMET CAN ÇAKAL Doktor Öğretim Üyesi · Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi 1
  3. ÜMRAN EZGİ GÜLEKEN Doktor Öğretim Üyesi · Erciyes Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 3 kurum

  1. Akdeniz Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  2. Erciyes Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 9

ATAKAN KUTLU 2EMRAH YILDIZ 2Alican GülleAslıhan ERGİNBerrin Melisa AltunolukKıvılcım PEKPAKSONAY ORTAKYağışan NÇAĞLANUR SAKARYA BAKIR

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 8 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %100
Ort. · n 11 %54,4
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 5

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 3

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

31makale

Yayını olan dergiler

23 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q13 Q21 Q30 Q41
WoS (JCR)
Q12 Q21 Q30 Q40
TR Index
8makale

Makale listesi

  1. 2026 Sustainable Digital Transformation in Music Education: AnAnalysis of Teacher Competencies in the Light of TPACK and International Frameworks Sustainability DOI 10.3390/su18073640 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 38.1%
  2. 2026 Instrumental Learning Approaches in Pre-Professional Music Students: Associations Among Motivation, Strategy and Practice Journal of Inteligence DOI 10.3390/jintelligence14070146 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 75.4%
  3. 2026 Motivational Orientation and Practice-Scheduling Patterns as Correlates of Self-Regulated Learning Strategies in Pre-Professional Cello Students: A Predictive-Correlational Study Frontiers in Psychology DOI https://www.frontiersin.org/journals/psychology/articles/10.3389/fpsyg.2026.1929562/abstract YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1
  4. 2026 FARKLI LİSE TÜRLERİNDE ÖĞRENİM GÖREN ÖĞRENCİLERİN MÜZİK PROFİLLERİNİN FARKLI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ (MERSİN İLİ ÖRNEĞİ) Yegah Müzikoloji Dergisi DOI 10.51576/ymd.1870964 YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex 20.0%
  5. 2026 Âşık Veysel’in TRT Arşivindeki Müzikal Portresi Conservatorium DOI 10.26650/CONS2026-1889865 YÖKSİS TR Index OpenAlex 70.6%
  6. 2026 FARKLI BAĞLAMA TÜRLERİNİN EĞİTİMCİLERİN GÖRÜŞLERİ DOĞRULTUSUNDA İNCELENMESİ Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/teke YÖKSİS TR Index
  7. 2019 Sınıf Öğretmenlerinin Müzik Öğretimine Yönelik Pedagojik Bilgi Ve Becerilerinin İncelenmesi Eurasian Art Humanities Journal DOI 10.17740/eas.art.2019‐V11‐07 YÖKSİS
  8. 2019 PERSPECTIVES OF PRESCHOOL CHILDREN TOWARDS MUSIC AND MUSIC ACTIVITIES The Journal of International Social Research DOI 10.17719/jisr.2019.3633 YÖKSİS OpenAlex 85.5%
  9. 2018 PROSPECTIVE CLASSROOM TEACHERS’ USAGE OF MUSIC TEACHING MATERIALS The Journal of International Social Research YÖKSİS OpenAlex 23.4%
  10. 2017 Competencies of Music Teacher Candidates Taking Pedagogical Formation Training International Online Journal of Educational Sciences YÖKSİS OpenAlex 76.6%
  11. 2017 The Sensitivity of Music Teacher Candidates towardsThe Teaching Profession BALIKESİR UNIVERSITY THE JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES INSTITUTE YÖKSİS TR Index OpenAlex 55.3%
  12. 2016 Öğretmen adaylarının bakış açısıyla okul öncesi kurumlarda müzik etkinliklerinin değerlendirilmesi The Journal of International Social Research YÖKSİS
  13. 2016 OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ MÜZİK ETKİNLİKLERİNE YÖNELİK ÖZYETERLİK ALGILARI Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.21764/efd.33645 YÖKSİS TR Index OpenAlex 87.4%
  14. 2016 An investigation of prospective music teachers early teacher identity Journal of Education and Practice YÖKSİS
  15. 2016 The competency of pre service classroom teachers regarding the learning teaching process in a music course implementation from a Turkish University Journal of Education and Practice YÖKSİS
  16. 2013 An investigation of music teaching self efficacy levels of prospective preschool teachers Educational Research and Reviews DOI 10.5897/ERR2013.1483 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 32.6%
  17. 2013 An evaluation of Turkish music teacher candidates opinions regarding their specıfic area competencies International Journal of Academic Research DOI dx.doi.org/10.7813/2075-4124.2013/5-5/B.36 YÖKSİS
  18. 2013 Opinions of prospective primary school teachers about reflection of micro teaching method on their music teaching skills International Journal of Social Sciences and Education DOI http://ijsse.com/sites/default/files/issues/2013/v4i1/paper/Paper-16.pdf YÖKSİS
  19. 2013 The perspectives of music teacher candidates regarding alternative assessment and evaluation tools used in music education programs and the implementation of these tools at schools International Journal of Education and Research YÖKSİS
  20. 2013 Sınıf öğretmeni adaylarının müzik dersleri kapsamında aldıkları blokflüt eğitimine yönelik bakış açıları Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi (Journal of Research in Education and Teaching) YÖKSİS

← Akademisyenlere dön