İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

EMRAH EMİRTEKİN

Doktor Öğretim Üyesi

Manisa Celâl Bayar Üniversitesi Bilgisayar Ve Bilişim Bilimleri Fakültesi Veri Bilimi Ve Analitiği Bölümü

  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
Makale 31 YÖKSİS 31 · OpenAlex 0 Toplam atıf 577 h-indeks 11 · OpenAlex Q1 makale 10 Scopus · WoS Q1 10 En iyi alan sırası #298 / 11.858 Ana dal · üst %2,5 Ortak yazar 30 8 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 17 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2
h-indeks 11 Türkiye yüzdelik dilimi: 87 Üniversitesinde h-indekse göre 81. / 1.248
i10-indeks
12
Toplam atıf
577
Türkiye’de üst %11
Makale başına
30,4
FWCI
5,81
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
1
Dünyada üst %10
14
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (60 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 16.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
30
akaturk profili olan
14
Ulusal kurum
8
Ortak yazarlı eser
%94

Ortak çalıştığı akademisyenler 14

  1. KAĞAN KIRCABURUN Doktor Öğretim Üyesi · Düzce Üniversitesi 20
  2. SABAH BALTA ULAY Profesör · Yaşar Üniversitesi 10
  3. ŞULE BETÜL ABDELLAH Doçent · Bursa Uludağ Üniversitesi 8
  4. TARIK KIŞLA Profesör · Ege Üniversitesi 5
  5. İRFAN SÜRAL Profesör · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 4
  6. MUSTAFA SAVCI Profesör · Fırat Üniversitesi 2
  7. YASİN ÖZARSLAN Profesör · Yaşar Üniversitesi 2
  8. ENGİN ASLANARGUN Profesör · Düzce Üniversitesi 1
  9. ENGİN KARADAĞ Profesör · Akdeniz Üniversitesi 1
  10. MELİH KARASU Öğretim Görevlisi (uygulamalı Birim) · Ege Üniversitesi 1
Tümünü göster (14)
  1. MESUT TÜRK Doktor Öğretim Üyesi · Amasya Üniversitesi 1
  2. ONUR DÖNMEZ Profesör · Ege Üniversitesi 1
  3. İBRAHİM DUMAN Doktor Öğretim Üyesi · Düzce Üniversitesi 1
  4. ŞEVKET POLAN Öğretim Görevlisi (uygulamalı Birim) · Ege Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 8 kurum

  1. Düzce Üniversitesi 20 eser · 3 akademisyen
  2. Yaşar Üniversitesi 11 eser · 2 akademisyen
  3. Bursa Uludağ Üniversitesi 8 eser · 1 akademisyen
  4. Ege Üniversitesi 6 eser · 4 akademisyen
  5. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
  6. Fırat Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  7. Akdeniz Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  8. Amasya Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 16

MARK D GRIFFITHS 18CEMİL YURDAGÜL 2EVITA MARCH 2JOEL BILLIEUX 2PETER K JONASON 2AMANDA DENESANDREW HARRISDARIA KUSSFILIPA CALADOGülşah KoçMELİKE KARATAYMUHAMMED BAHTİYARPengcheng WangURFAT NURIYEVVASILEIOS STAVROPOULOSZSOLT DEMETROVICS

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 3 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %11
Üst %1013
Ort. · n 16 %88,4
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 20

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 21

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

31makale

Yayını olan dergiler

24 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q110 Q29 Q30 Q41
WoS (JCR)
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 The impact of vibe coding on students’ programming self-efficacy and attitudes toward artificial intelligence Scientific Reports DOI 10.1038/s41598-026-67799-x YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.0%
  2. 2026 Automatic Short-Answer Grading in Sustainability Education: AI–Human Agreement Journal of Computer Assisted Learning DOI 10.1002/jcal.70160 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.2%
  3. 2026 Student Performance Prediction With Large-Scale xAPI and SIS Data: Feature Importance and Ensemble Comparison IEEE Access DOI 10.1109/ACCESS.2026.3723696 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.1%
  4. 2026 Effects of Explanatory and Corrective Feedback on Cognitive Load and Achievement in Interactive Video-Based Learning International Journal of Technology in Education YÖKSİS JCR Q1
  5. 2026 Investigating LLM–Human Rater Agreement in Automated Essay Scoring of Turkish L1 EFL Learners International Journal of Modern Education Studies DOI 10.51383/ijonmes.2026.492 YÖKSİS TR Index
  6. 2026 Antagonistic personality and cybersecurity awareness: The mediating role of mindfulness and social media addiction Journal of Anatolian Cultural Research DOI 10.63556/ankad.v10i3.448 YÖKSİS TR Index
  7. 2025 Large Language Model-Powered Automated Assessment: A Systematic Review Applied Sciences DOI 10.3390/app15105683 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.8%
  8. 2024 Sofalizing and its relationship with social media addiction and psychosocial factors: A new phenomenon among emerging adults The Social Science Journal DOI 10.1080/03623319.2020.1809900 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.3%
  9. 2024 A Model Proposal with Deep Learning: On Student Success Journal of Modern Technology and Engineering DOI 10.62476/jmte9130 YÖKSİS OpenAlex 67.8%
  10. 2023 Social anxiety and social media addiction among emerging adults: The mediating role of ‘sofalising’ International Journal of Düzce Educational Sciences DOI https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/2840703 YÖKSİS
  11. 2022 Psychopathological Consequences Related to Problematic Instagram Use Among Adolescents: The Mediating Role of Body Image Dissatisfaction and Moderating Role of Gender INTERNATIONAL JOURNAL OF MENTAL HEALTH AND ADDICTION DOI 10.1007/s11469-019-00154-6 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1
  12. 2022 The role of procrastination between personality traits and addictive mukbang watching among emerging adults SAGE Open DOI 10.1177/21582440221085006 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.2%
  13. 2022 Uses and gratifications of problematic mukbang watching – The role of eating and social gratification: A pilot study Journal of Psychiatric Research DOI 10.1016/j.jpsychires.2021.12.036 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.5%
  14. 2021 Problematic mukbang watching and its relationship to disordered eating and internet addiction: A pilot study among emerging adult mukbang watchers International Journal of Mental Health and Addiction DOI 10.1007/s11469-020-00309-w YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.0%
  15. 2021 Compensatory Usage of the Internet: The Case of Mukbang Watching on YouTube Psychiatry Investigation DOI 10.30773/pi.2019.0340 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.1%
  16. 2021 Study addiction and ‘dark’ personality traits: A cross-sectional survey study among emerging adults JOURNAL OF ADDICTIVE DISEASES DOI 10.1080/10550887.2021.1872469 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q4
  17. 2021 Development and validation of the Mukbang Addiction Scale International Journal of Mental Health and Addiction DOI 10.1007/s11469-019-00210-1 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1
  18. 2021 Childhood emotional abuse and cyberbullying perpetration: The role of dark personality traits Journal of Interpersonal Violence DOI 10.1177/0886260519889930 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2
  19. 2021 The role of perceived feelings of presence and escapism in problematic mukbang watching among emerging adult mukbang watchers Journal of Concurrent Disorders DOI http://irep.ntu.ac.uk/id/eprint/42861/ YÖKSİS
  20. 2020 Neuroticism, trait-fear of missing out, and phubbing: The mediating role of state-fear of missing out and problematic Instagram use International Journal of Mental Health and Addiction DOI 10.1007/s11469-018-9959-8 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q1

← Akademisyenlere dön