İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

HÜSEM KORKMAZ

Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli)

Manisa Celâl Bayar Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu Yabancı Diller Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal İngiliz Dili Eğitimi
Makale 17 YÖKSİS 17 · OpenAlex 0 Toplam atıf 11 h-indeks 1 · OpenAlex Q1 makale 1 Scopus · WoS Q1 1 En iyi alan sırası #193 / 1.599 Yan dal · üst %12,1 Ortak yazar 15 1 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 15
h-indeks 1 Türkiye yüzdelik dilimi: 8 Üniversitesinde h-indekse göre 926. / 1.248
i10-indeks
0
Toplam atıf
11
Türkiye’de üst %69
Makale başına
0,7
FWCI
1,17
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
3

En çok atıf alan makaleleri

  1. Unlocking the Potential: Attitudes of Tertiary Level EFL Learners Towards Using AI in Language Learning 2024 dünyada üst %10 9 atıf
  2. İkinci Dil Öğreniminde Temel Psikolojik İhtiyaçların Engellenmesi: Ölçek Uyarlama Çalışması 2025 dünyada üst %10 1 atıf
  3. Exploring the relatedness of international English language learners at the tertiary level in Türkiye 2025 dünyada üst %10 1 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 2.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
15
akaturk profili olan
12
Ulusal kurum
1
Ortak yazarlı eser
%71

Ortak çalıştığı akademisyenler 12

  1. ALİ CEYLAN Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Manisa Celâl Bayar Üniversitesi aynı üniversite 4
  2. GÖKHAN KAYIR Doçent · Manisa Celâl Bayar Üniversitesi aynı üniversite 4
  3. MURAT AKBIYIK Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Biruni Üniversitesi 2
  4. SAFFET DİNÇER Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Manisa Celâl Bayar Üniversitesi aynı üniversite 2
  5. ALİ GERİŞ Doçent · Manisa Celâl Bayar Üniversitesi aynı üniversite 1
  6. ASU PİNAR Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Manisa Celâl Bayar Üniversitesi aynı üniversite 1
  7. CENK YOLDAŞ Doktor Öğretim Üyesi · Manisa Celâl Bayar Üniversitesi aynı üniversite 1
  8. KADİR YILDIZ Profesör · Manisa Celâl Bayar Üniversitesi aynı üniversite 1
  9. PINAR GÜZEL GÜRBÜZ Profesör · Manisa Celâl Bayar Üniversitesi aynı üniversite 1
  10. SEDEN ÖNSOY Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Manisa Celâl Bayar Üniversitesi aynı üniversite 1
Tümünü göster (12)
  1. SÜHEYLA HEREK Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Manisa Celâl Bayar Üniversitesi aynı üniversite 1
  2. YUNUS ÖZDEMİR Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Manisa Celâl Bayar Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 1 kurum

Kurum içi10 ortak eser · Manisa Celâl Bayar Üniversitesi

  1. Biruni Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 3

MELİS CEYLANİLKNUR KEÇİKŞahan BALABAN

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 7 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %103
Ort. · n 15 %48,6
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 4

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 3

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

17makale

Yayını olan dergiler

16 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q11 Q21 Q32 Q40
WoS (JCR)
Q11 Q20 Q32 Q40
TR Index
7makale

Makale listesi

  1. 2026 The Mediating Effect of Fixed Teaching Mindset on the Relationship Between AI Anxiety and Professional Burnout Among English as a Foreign Language Teachers Sage Open DOI 10.1177/21582440261462225 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 70.9%
  2. 2026 Artificial Intelligence in Turkish Educational Research Journals Publishing in English: Policies, Ethics, and Stakeholder Perspectives Journal of Learning and Teaching in Digital Age DOI 10.53850/joltida.1780138 YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex 2.9%
  3. 2026 The PPP Model in Action: Empowering Tertiary Vocational Students Through Digital and English Training Higher Learning Research Communications DOI 10.18870/hlrc.v16i1.1768 YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex 75.7%
  4. 2026 The Relationship Between Engagement Levels of EFL Learners and Their Academic Achievement: A Comparison Across Proficiency Levels Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi DOI 10.38089/ekuad.2026.257 YÖKSİS OpenAlex 43.1%
  5. 2025 The relationship between learning motivation and perceived English language competence Advanced Education DOI 10.20535/2410-8286.333111 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q3 OpenAlex 70.8%
  6. 2025 What does institutional accreditation mean to them?: Metaphorical conceptualizations of the tertiary level EFL learners and instructors Journal of New Approaches in Education DOI 10.70325/eyyad.1778139 YÖKSİS OpenAlex 75.4%
  7. 2025 İkinci Dil Öğreniminde Temel Psikolojik İhtiyaçların Engellenmesi: Ölçek Uyarlama Çalışması Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17240/aibuefd.2025..-1550389 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.0%
  8. 2025 Basic Psychological Needs Frustration in English Language Learning: Exploring the Role of Gender, Proficiency, and Failure Experiences Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.51460/baebd.1671163 YÖKSİS TR Index OpenAlex 29.0%
  9. 2025 Exploring the relatedness of international English language learners at the tertiary level in Türkiye Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi DOI 10.33400/kuje.1601848 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.6%
  10. 2025 Voices from Crisis: Perspectives of EFL Learners on Emergency Distance Education After an Earthquake Anatolian Journal of Education DOI 10.29333/aje.2025.1018a YÖKSİS OpenAlex 4.6%
  11. 2024 Unlocking the Potential: Attitudes of Tertiary Level EFL Learners Towards Using AI in Language Learning Participatory Educational Research DOI 10.17275/per.24.76.11.6 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.1%
  12. 2024 Exploring the language learning attitudes and efforts of Turkish tertiary EFL learners RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi DOI 10.5281/zenodo.13338067 YÖKSİS TR Index OpenAlex 39.6%
  13. 2024 Pre-Service English Language Teacher Readiness Before and After a Practicum Interrupted by the Pandemic Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.52826/mcbuefd.1368024 YÖKSİS TR Index OpenAlex 14.9%
  14. 2023 ANALYSIS OF THE ERRORS IN THE ENGLISH ARTICLE ABSTRACTS OF NONNATIVE TURKISH WRITERS Nevsehir Haci Bektas Veli Universitesi SBE Dergisi DOI 10.30783/nevsosbilen.1228498 YÖKSİS TR Index OpenAlex 4.7%
  15. 2022 EFL Learning Motivation of Tertiary Level Turkish Vocational School Students MCBU International Journal of English Language Studies DOI https://ijels.mcbu.edu.tr/wp-content/uploads/2023/08/3-Husem-Korkmaz-EFL-Learning-Motivation-of-Tertiary-Level-.pdf YÖKSİS
  16. 2022 The Use of Epistemic Modality Markers as Hedges in Scientific Research Texts Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi DOI 10.32570/ijofe.1116168 YÖKSİS OpenAlex 14.9%
  17. 2022 Bridging the Gap: Highlights of the 1st Symposium of the Schools of Foreign Languages in the Aegean Region Manisa Celal Bayar University International Journal of English Language Studies YÖKSİS

← Akademisyenlere dön