İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

OpenAlex konusu

Jungian Analytical Psychology

Bu sayfa OpenAlex konu etiketine göre çalışmaları ve o konuda görünen akademisyenleri listeler. YÖKSİS temel alan / yan dal değildir.

OpenAlex 65 eser 7 yazar konusu

Çalışmalar

65 eser

  1. OpenAlex 70.7%

    The purpose of this study was to investigate pre-service teachers’ attitudes towards paranormal beliefs. In this study whether preservice teachers’ attitudes towards paranormal beliefs changed in terms of their programme and gender was examined. The data was collected during the fall semester of the 2010-2011 academic…

  2. OpenAlex 23.0%

    Özet henüz yok.

  3. OpenAlex 77.1%

    The present study investigated individual differences in beliefs in the paranormal phenomena. Paranormal belief has been investigated by the researchers with high school and college students in various countries, USA, Finland, Latvia and South Africa. Such studies explored regarding its connection with magical thinkin…

  4. OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.0%

    Özet henüz yok.

  5. YÖKSİS OpenAlex 23.3%

    Sosyal bilimler alanında güncel bir araştırma konusu olarak karşımıza çıkan paranormal inanç kavramı, bilimin sınırları dışında kalan; insan zihninin sınırlarını zorlayan; ufo gibi fantastik varlıkların varlığını kabul eden; hipnoz ile zihnin kontrol edilebildiğine inanan; melek, şeytan cin ve hayalet gibi varlıklara…

  6. YÖKSİS OpenAlex 87.5%

    With its magical geographies, enchanting elements, and characters, fantasy literature has discussed and presented many issues including nature. The writers employ nature to reinforce their magical plots. Even, nature sometimes appears as a character whose agency may direct the course of events. Besides, in fantasy lit…

  7. OpenAlex 40.5%

    Özet henüz yok.

  8. OpenAlex 87.1%

    Özet henüz yok.

  9. OpenAlex 59.7%

    Özet henüz yok.

  10. OpenAlex 52.9%

    Özet henüz yok.

  11. OpenAlex 86.2%

    Özet henüz yok.

  12. OpenAlex 67.8%

    Özet henüz yok.

Akademisyenler

7 akademisyen