İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
2025 SJR Q4 1 eşleşen makale

Dergi ayrıntısı

International Journal of Early Childhood Learning

Yayıncı
Common Ground Research Networks
Ülke
United States · Northern America
Tür
journal
ISSN
  • 23277939
  • 23278722
Scopus 0,144 SJR
Scopus Q4 SJR Q
WoS JCR Q
WoS JIF
Scopus 5 H-Index

Bütünleşik değerlendirme

Scopus tarafı Scimago SJR; WoS tarafı Master Journal List + JCR/JIF. Kaynaklar ISSN üzerinden eşleştirilir. WoS / JCR metrikleri yalnızca 1997 ve sonrası yıllar için vardır.

WoS / JCR verileri 1997 ve sonrası içindir.

Scopus

Scopus · Scimago

  • SJR 0,144
  • Quartile Q4
  • H-Index 5
  • Atıf/yayın 0,84
  • Doküman (3y) 26
  • Atıf (3y) 17

Clarivate

Web of Science · JCR

JCR eşleşmesi yok

Konu sınıflandırması

Kategoriler (SJR)

  • Developmental and Educational Psychology Q4
  • Education Q4

Alanlar

  • Psychology
  • Social Sciences

Yıllık quartile karşılaştırması

Scimago (SJR) tüm yıllar; Clarivate (JCR / JIF / JCI) 1997 ve sonrası. Güncel yıl açık; diğer yıllar kapalıdır.

WoS / JCR verileri 1997 ve sonrası içindir.

Not: JCR Q, JIF, 5Y JIF, JCI ve JCI Q sütunları 1997 öncesi için boştur — bu sitede WoS/JCR verisi 1997’den başlar.
Yıl SJR Q JCR Q (1997+) SJR JIF (1997+) 5Y JIF (1997+) JCI (1997+) JCI Q (1997+) H-Index
2025 Q4 0,144 5
2024 Q4 0,189 5
2023 Q4 0,155 5
2022 Q4 0,111 5
2021 Q4 0,105 5
2020 Q4 0,101 5
2019 Q4 0,103 5
2017 Q4 0,101 5
2016 Q4 0,103 5
2015 Q4 0,112 5
2014 Q4 0,101 5
2013 Q4 0,104 5
2012 5