İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
2025 SJR Q1 JCR Q2 · 1,7 2 eşleşen makale SSCI

Dergi ayrıntısı

Teaching of Psychology

Yayıncı
SAGE Publications Inc.
Ülke
United States · Northern America
Tür
journal
ISSN
  • 00986283
  • 15328023
Scopus 0,796 SJR
Scopus Q1 SJR Q
WoS Q2 JCR Q
WoS 1,7 JIF
Scopus 62 H-Index

Bütünleşik değerlendirme

Scopus tarafı Scimago SJR; WoS tarafı Master Journal List + JCR/JIF. Kaynaklar ISSN üzerinden eşleştirilir. WoS / JCR metrikleri yalnızca 1997 ve sonrası yıllar için vardır.

WoS / JCR verileri 1997 ve sonrası içindir.

Scopus

Scopus · Scimago

  • SJR 0,796
  • Quartile Q1
  • H-Index 62
  • Atıf/yayın 2,16
  • Doküman (3y) 152
  • Atıf (3y) 341

Clarivate

Web of Science · JCR · 2025

  • JCR Q Q2
  • JIF 1,7
  • 5Y JIF 1,4
  • JCI 0,55

WoS indeksleri

  • SSCI

Konu sınıflandırması

Kategoriler (SJR)

  • Education Q1
  • Psychology (miscellaneous) Q2

Alanlar

  • Psychology
  • Social Sciences

WoS kategorileri

  • Education & Educational Research | Psychology, Multidisciplinary

Yıllık quartile karşılaştırması

Scimago (SJR) tüm yıllar; Clarivate (JCR / JIF / JCI) 1997 ve sonrası. Güncel yıl açık; diğer yıllar kapalıdır.

WoS / JCR verileri 1997 ve sonrası içindir.

Not: JCR Q, JIF, 5Y JIF, JCI ve JCI Q sütunları 1997 öncesi için boştur — bu sitede WoS/JCR verisi 1997’den başlar.
Yıl SJR Q JCR Q (1997+) SJR JIF (1997+) 5Y JIF (1997+) JCI (1997+) JCI Q (1997+) H-Index
2025 Q1 Q2 0,796 1,7 1,4 0,55 Q3 62
2024 Q2 Q3 0,651 0,7 1,1 0,39 Q3 60
2023 Q2 Q3 0,45 0,7 1 0,39 Q3 60
2022 Q2 Q4 0,401 0,9 1,7 0,37 Q3 60
2021 Q2 Q4 0,42 0,9 1,7 0,45 Q3 60
2020 Q2 Q4 0,654 1,2 1,9 0,72 Q2 60
2019 Q2 Q3 0,667 1,1 1,2 0,88 Q2 60
2018 Q3 1 1,1 0,71 Q2
2017 Q2 Q3 0,476 1 1,3 0,66 Q2 60
2016 Q2 Q4 0,439 0,5 0,8 60
2015 Q2 Q3 0,562 0,6 0,7 60
2014 Q2 Q3 0,499 0,7 0,9 60
2013 Q2 Q3 0,515 0,5 1 60
2012 Q2 Q3 0,564 0,5 0,8 60
2011 Q2 Q3 0,414 0,5 0,5 60
2010 Q2 Q4 0,368 0,3 0,5 60
2009 Q3 0,4 0,4
2008 Q4 0,3 0,5
2007 Q4 0,3 0,3
2006 Q3 0,3
2005 Q4 0,2
2004 Q3 0,4
2003 Q3 0,3
2002 Q4 0,2
2001 Q2 0,5
2000 Q3 0,4
1999 Q3 0,3
1998 Q3 0,3
1997 Q4 0,2

JCR kategori quartile geçmişi

Yıla ve kategoriye göre JCR / JCI quartile. 1997 ve sonrası.

WoS / JCR verileri 1997 ve sonrası içindir.

Not: Bu tablo 1997+ Clarivate kategori quartile kayıtlarını gösterir.
Yıl Kategori Edition JCR Q (1997+) JCI Q (1997+) Sıra
2025 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 Q3 310/760
2025 PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY SSCI Q2 Q3 109/222
2024 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q3 Q3 520/762
2024 PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY SSCI Q3 Q3 167/223
2023 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q3 Q3 522/760
2023 PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY SSCI Q3 Q3 164/219
2022 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q4 Q3 245/269
2022 PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY SSCI Q4 Q3 126/147
2021 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q4 Q3 245/270
2021 PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY SSCI Q4 Q3 134/148
2020 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q4 Q2 229/265
2020 PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY SSCI Q4 Q2 110/140
2019 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q4 Q2 199/263
2019 PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY SSCI Q3 Q2 88/138
2018 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q3 Q2 180/243
2018 PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY SSCI Q3 Q2 98/137
2017 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q3 Q2 167/239
2017 PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY SSCI Q3 Q2 86/135
2016 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q4 200/235
2016 PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY SSCI Q4 109/129
2015 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q3 169/231
2015 PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY SSCI Q4 98/129
2014 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q3 126/224
2014 PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY SSCI Q3 85/129
2013 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q3 141/219
2013 PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY SSCI Q3 93/129
2012 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q3 127/219
2012 PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY SSCI Q4 95/126
2011 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q3 139/206
2011 PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY SSCI Q3 91/125
2010 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q4 139/184
2010 PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY SSCI Q4 102/120
2009 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q3 97/139
2009 PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY SSCI Q4 87/112
2008 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q4 96/113
2008 PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY SSCI Q4 87/101
2007 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q4 87/105
2007 PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY SSCI Q4 89/102
2006 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q3 72/100
2006 PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY SSCI Q4 82/99
2005 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q4 82/98
2005 PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY SSCI Q4 84/101
2004 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q3 58/91
2004 PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY SSCI Q3 73/100
2003 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q3 63/92
2003 PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY SSCI Q4 76/101
2002 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q4 72/93
2002 PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY SSCI Q4 86/102
2001 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 40/92
2001 PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY SSCI Q3 59/100
2000 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q3 58/96
2000 PSYCHOLOGY SSCI Q3 63/105
1999 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q3 64/101
1999 PSYCHOLOGY SSCI Q3 66/107
1998 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q3 69/99
1998 PSYCHOLOGY SSCI Q3 79/109
1997 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q4 81/102
1997 PSYCHOLOGY SSCI Q4 91/108