Makale detayı · 2025 · article
Use of ChatGPT in nursing education: A mixed method research on student perceptions and experiential practice recommendations
ISSN1471-5953
YÖKSİS
OpenAlex
Yıl2025
Atıf6OpenAlex
Atıf7Semantic Scholar
Yüzdelik%85,0
FWCI1,531,00 = dünya ortalaması
Scopus (SJR)Q1
WoS (JCR)Q1
Veri kaynağı ayrımı
- YÖKSİSYÖKSİS makale kaydı
- YÖKSİS dergi adıNurse Education in Practice
- Katalog eşleşmesi (ISSN)Nurse Education in Practice
- OpenAlexOpenAlex zenginleştirmesi (özet, atıf, konular)
- Semantic Scholaratıf sayısı (OpenAlex ile birleştirilmez)
Özet
Özet henüz derlenmedi; DergiPark / OpenAlex kuyruğu işlenince burada görünecek.
Konular
Atıflar
OpenAlex cited_by_count. WoS veya Scopus atıf sayısı değildir; o kaynaklar için ayrı kolon yoktur.
6atıfOpenAlex · cited_by_count (önbellek / veritabanı)
Yerel katalogda bu makaleye atıf yapan 3 yayın (OpenAlex referans eşleşmesi; tam dünya listesi değildir).
- 2026 The effect of digital-based educational methods on learning outcomes ın nursing students: An integrative review proposing a conceptual frameworkAtıf 0 · OpenAlex
- 2026 AI-mediated, simulation-based OSCE preparation program in nursing education: Clinical skill performance, anxiety, reflective thinking and learner perceptions: A mixed-methods studyAtıf 0 · OpenAlex
- 2026 The effect of digital-based educational methods on learning outcomes ın nursing students: An integrative review proposing a conceptual frameworkAtıf 0 · OpenAlex