İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Makale detayı · 2025

Culturally Responsive Unplugged Integration of Computational Thinking Skills in Language/Literature and Art lessons: a Case Study in Greece

CEPS Journal

YÖKSİS SJR Q3
Yıl
2025
ISSN
2232-2647

Veri kaynağı ayrımı

  • YÖKSİS YÖKSİS makale kaydı

Özet

Bu makale için OpenAlex özet kaydı henüz yok.

Bu makale için OpenAlex özet kaydı henüz yok.

Yazarlar

  1. Prantsoudi Stavroula
  2. Georgios Fesakis
  3. HÜSEYİN ÖZÇINAR PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİ