Makale detayı · 2007 · article
İlköğretim Fen Bilgisi Derslerinde Kullanılan Soruların Piaget ve Bloom Taksonomisine Göre Analizi
Dergi
Dicle Üniv. Ziya Gökalp Eğitim Fak. Dergisi
ISSN1305-0060
YÖKSİS
OpenAlex
Yıl2007
Atıf3OpenAlex
Yüzdelik%56,0
FWCI0,01,00 = dünya ortalaması
Veri kaynağı ayrımı
- YÖKSİSYÖKSİS makale kaydı
- YÖKSİS dergi adıDicle Üniv. Ziya Gökalp Eğitim Fak. Dergisi
- OpenAlexOpenAlex zenginleştirmesi (özet, atıf, konular)
Özet
Özet henüz derlenmedi; DergiPark / OpenAlex kuyruğu işlenince burada görünecek.
Konular
Atıflar
OpenAlex cited_by_count. WoS veya Scopus atıf sayısı değildir; o kaynaklar için ayrı kolon yoktur.
3atıfOpenAlex · cited_by_count (önbellek / veritabanı)
Yerel katalogda bu makaleye atıf yapan 5 yayın (OpenAlex referans eşleşmesi; tam dünya listesi değildir).
- 2018 4. Sınıf Öğretmenlerinin Temel Derslerde Sordukları Yazılı Sınav Sorularının Bloom TaksonomisiAçısından İncelenmesiAtıf 8 · OpenAlex
- 2020 Analysis, Evaluation, and Comparison of the 2007, 2013 and 2018 Chemistry Curriculum Learning Outcomes Based on the Revised Bloom’s TaxonomyAtıf 7 · OpenAlex
- 2020 Analysis, Evaluation, and Comparison of the 2007, 2013 and 2018 Chemistry Curriculum Learning Outcomes Based on the Revised Bloom’s TaxonomyAtıf 7 · OpenAlex
- 2017 Eliminating the misconceptions about image formations in plane mirrors by conceptuL change textsAtıf 4 · OpenAlex
- 2017 Eliminating the misconceptions about image formation in plane mirrorsby conceptual change textsAtıf 4 · OpenAlex