Tıp ve Diş Hekimliği Öğrencilerinin Ağız Sağlığına Yönelik Tutum ve Davranışlarının Değerlendirilmesi: Kesitsel Çalışma.

İngilizce (OpenAlex)

Amaç: Bu çalışmanın amacı tıp (TF) ve diş hekimliği (DHF) fakültesinde öğrenim gören öğrencilerin ağız sağlığı davranış ve tutumlarını Hiroşima Üniversitesi Diş Davranış Envanteri [Hiroshima University Dental Behavioural Inventory (HU-DBI)] ile değerlendirmektir. Gereç ve Yöntemler: Araştırmaya katılmaya gönüllü olan öğrencilerin sosyodemografik bilgileri, ağız hijyeni ile ilgili alışkanlıklarının ve davranışlarının incelenmesi için 20 sorudan oluşan HU-DBI anketine verdikleri cevaplar çevrim içi form ile elde edilmiştir. Veriler SPSS 22.0 sürüm yazılım programı kullanılarak analiz edilmiştir. Bulgular: Araştırmaya, TF'den 135 öğrenci, DHF'den 213 öğrenci olmak üzere toplam 348 (236 kadın, 112 erkek) öğrenci dâhil edilmiştir. DHF öğrencilerinin diş ipi/ara yüz fırçası kullanım sıklığının TF öğrencilerinden daha yüksek olduğu görülmüştür. TF öğrencilerinin ortalama HU-DBI değeri 5,73±1,63 iken, DHF öğrencilerinin ortalama değeri 6,35±1,54'tir ve DHF öğrencilerinin HU-DBI puanı TF öğrencilerinden istatistiksel olarak daha yüksektir. TF öğrencilerinin, DHF öğrencileri ile karşılaştırıldığında, daha yüksek oranda fırçalarken diş etlerinin kanamaya eğilimli olduğunu, dişinde ağrı olana kadar diş hekimine gitmeyi ertelediği ve sert darbelerle fırçalamazsa iyi fırçaladığını hissetmediği bulunmuştur. Cinsiyet, HUDBI katılıyorum/katılmıyorum yanıtlarının yüzdesini etkileyen bir faktör olarak bulunmuştur. Kadın katılımcılar erkeklere göre dişlerinin rengi konusunda daha endişelidirler. Sonuç: Bu çalışma DHF öğrencilerinin, TF öğrencilerine göre, daha olumlu ağız sağlığı davranışı ve tutumuna sahip olduğunu göstermiştir. Sağlık profesyonellerinin, özellikle tıp doktoru ve diş hekimlerinin, kendi ağız sağlığı ile ilişkili tutum ve davranışları topluma rol model olmaları açısından önemlidir. Bu nedenle TF ve DHF öğrencilerinin mesleki kariyerlerine başlamadan önce bu konudaki bilgi ve farkındalığının artırılması hedeflenmelidir.