Makale detayı · 2026
Understanding L2 academic writing trajectories: Writing self-efficacy, motivation, attitudes, and achievement emotions
Dergi
Teaching English as a Second or Foreign Language-TESL-EJISSN 1072-4303
ISSN kaydı başka bir dergiye işaret ediyor; ad YÖKSİS kaydından.
YÖKSİS
SJR Q1
- Yıl
- 2026
Veri kaynağı ayrımı
- YÖKSİS YÖKSİS makale kaydı
- YÖKSİS dergi adı Teaching English as a Second or Foreign Language-TESL-EJ
- Katalog eşleşmesi (ISSN) TESL-EJ
Özet
Özet henüz derlenmedi; DergiPark / OpenAlex kuyruğu işlenince burada görünecek.