Makale detayı · 2024
The Impact of Online Training on Mentoring in A Teacher Education Program
International Journal of Research in Teacher Education
YÖKSİS
OpenAlex
Açık erişim · hybrid
Atıf 49
- Yıl
- 2024
- ISSN
1308-951X- DOI
- 10.29329/ijrte.
- Tür
- paratext
Veri kaynağı ayrımı
- YÖKSİS YÖKSİS makale kaydı
- OpenAlex OpenAlex zenginleştirmesi (özet, atıf, konular)
Özet
Bu makale için OpenAlex özet kaydı henüz yok.
Konular
- Teacher Professional Development and Motivation
- Teacher Education and Leadership Studies
Birincil konu Teacher Professional Development and Motivation