Göçmenlerin İşgücü Piyasasına Sosyoekonomik Uyumunda Mesleki Eğitim Merkezlerinin Rolü: OSTİM Örneği Üzerinden Nitel Bir Analiz

OpenAlex Türkçe

Son yıllarda Türkiye’de artan göç hareketleri, göçmenlerin işgücü piyasasına entegrasyonunu sosyal politika gündeminin merkezine yerleştirmiştir. Özellikle düşük ve orta eğitim düzeyine sahip göçmenlerin formel istihdama erişiminde mesleki eğitim mekanizmalarının rolü giderek daha fazla önem kazanmaktadır. Bununla birlikte, mesleki eğitim merkezlerinin göçmenlerin sosyoekonomik uyum süreçlerindeki işlevine ilişkin saha temelli çalışmalar sınırlıdır.Bu çalışma, Suriyeli ve Iraklı göçmenlerin işgücü piyasasına sosyoekonomik uyumunda Mesleki Eğitim Merkezlerinin rolünü incelemeyi amaçlamaktadır. Araştırma, Ankara OSTİM bölgesinde mesleki eğitim alan 19 göçmen katılımcı ile gerçekleştirilen yarı yapılandırılmış derinlemesine görüşmelere dayalı nitel bir tasarıma sahiptir. Veriler tematik analiz yöntemiyle çözümlenmiştir.Bulgular, mesleki eğitim merkezlerinin yalnızca teknik beceri kazandıran kurumlar olmadığını; aynı zamanda sosyal ağlara erişim, iş piyasası bilgisi edinme, kültürel uyum ve formel istihdama geçiş açısından kritik bir aracı mekanizma işlevi gördüğünü göstermektedir. Bununla birlikte, dil bariyeri, sertifikaların tanınırlığı ve kayıt dışı çalışma riskleri uyum sürecini sınırlayan temel faktörler olarak ortaya çıkmıştır. Çalışma, mesleki eğitim politikalarının göçmenlerin sürdürülebilir istihdam entegrasyonunda stratejik bir araç olduğunu ortaya koyarak sosyal politika literatürüne katkı sunmaktadır.