Makale detayı · 2026 · article
The effect of role-playing and AI-based learning on nursing students’ knowledge of the nursing process and diagnostic accuracy: A quasi-experimental study
ISSN1471-5953
YÖKSİS
OpenAlex
Üst %10
Yıl2026
Atıf1OpenAlex
Atıf4Semantic Scholar
Yüzdelik%92,4
FWCI2,141,00 = dünya ortalaması
Scopus (SJR)Q1
WoS (JCR)Q1
Veri kaynağı ayrımı
- YÖKSİSYÖKSİS makale kaydı
- YÖKSİS dergi adıNurse Education in Practice
- Katalog eşleşmesi (ISSN)Nurse Education in Practice
- OpenAlexOpenAlex zenginleştirmesi (özet, atıf, konular)
- Semantic Scholaratıf sayısı (OpenAlex ile birleştirilmez)
Özet
Özet henüz derlenmedi; DergiPark / OpenAlex kuyruğu işlenince burada görünecek.
Konular
Atıflar
OpenAlex cited_by_count. WoS veya Scopus atıf sayısı değildir; o kaynaklar için ayrı kolon yoktur.
1atıfOpenAlex · cited_by_count (önbellek / veritabanı)