İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Makale detayı · 2022

DKAB ve İHL Meslek Dersleri Öğretmenlerinin Deizme Bakışı

Recep Tayyip Erdogan Universitesi

YÖKSİS OpenAlex Açık erişim · diamond TR Index Atıf 6 Üst %10 Yüzdelik 91.9% FWCI 2.86
Yıl
2022
ISSN
2147-0049
Tür
article

Veri kaynağı ayrımı

  • YÖKSİS YÖKSİS makale kaydı
  • OpenAlex OpenAlex zenginleştirmesi (özet, atıf, konular)

Özet

Türkçe

Bu araştırma, son zamanlarda öğrenciler arasında yaygınlaştığı iddia edilen deizm inancı hakkında, DKAB ve İHL Meslek Dersleri öğretmenlerinin görüşlerini tespit etmek amacıyla yapılmıştır. Çalışma nitel araştırma desenlerinden biri olan durum analiziyle gerçekleştirilmiştir. Bu kapsamda Türkiye’nin 7 farklı bölgesinden ve 4 ayrı ortaöğretim türünden 35 kişiyle yarı yapılandırılmış formlarla görüşme usulüyle gerçekleştirilmiştir. Araştırmaya katılan öğretmenlerin görüşlerine göre, ortaöğretimde deizm düşüncesinin yaygınlık kazandığı ancak bunun bilinçli bir yönelim olmadığı sonucu ortaya çıkmıştır. Öğrencilerin önemli bir kısmı, popüler bir konu olduğu için deizme ilgi duymaktadırlar. Deizme yönelen gençlerin bilgi kaynakları çoğunlukla kulaktan dolma ya da sosyal medya ortamlarından edinilmiş bilgiler olup doğru ve sağlam kaynaklar değildir. Öğretmenlere göre okullardaki din bilgisi dersleri deizme yönelen gençlerin sorularına yeterli cevap verecek nitelikte değildir.

Konular

  • Education and Islamic Studies
  • Families in Therapy and Culture
  • Islamic Thought and Society Studies

Birincil konu Education and Islamic Studies

Yazarlar

  1. ADEM GÜNEŞ AMASYA ÜNİVERSİTESİ
  2. ALİ KALE