İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Makale detayı · 2023 · article

The Effect of the Flipped Classroom Model on Teaching Clinical Practice Skills

Dergi Journal of Emergency Nursing
ISSN0099-1767
YÖKSİS OpenAlex Üst %10
Yıl2023
Atıf16OpenAlex
Atıf13Semantic Scholar
Yüzdelik%97,3
FWCI7,431,00 = dünya ortalaması
Scopus (SJR)Q2
WoS (JCR)Q2
DOI10.1016/j.jen.2022.09.005 OpenAlexOpenAlex kaydı

Veri kaynağı ayrımı

  • YÖKSİSYÖKSİS makale kaydı
  • YÖKSİS dergi adıJournal of Emergency Nursing
  • Katalog eşleşmesi (ISSN)Journal of Emergency Nursing
  • OpenAlexOpenAlex zenginleştirmesi (özet, atıf, konular)
  • Semantic Scholaratıf sayısı (OpenAlex ile birleştirilmez)

Özet

Özet henüz derlenmedi; DergiPark / OpenAlex kuyruğu işlenince burada görünecek.

Konular

Atıflar

OpenAlex cited_by_count. WoS veya Scopus atıf sayısı değildir; o kaynaklar için ayrı kolon yoktur.

16atıfOpenAlex · cited_by_count (önbellek / veritabanı)

Yerel katalogda bu makaleye atıf yapan 7 yayın (OpenAlex referans eşleşmesi; tam dünya listesi değildir).

  1. 2025 Nursing students’ perceptions of the flipped classroom and Kahoot! in intramuscular injection teaching: A qualitative studyAtıf 2 · OpenAlex
  2. 2025 Nursing students’ perceptions of the flipped classroom and Kahoot! in intramuscular injection teaching: A qualitative studyAtıf 2 · OpenAlex
  3. 2025 First year nursing students’ knowledge, skill levels and learning persistence in nursing practices: a comparison between classical lecture and flipped classroomAtıf 1 · OpenAlex
  4. 2025 First year nursing students' knowledge, skill levels and learning persistence in nursing practices: a comparison between classical lecture and flipped classroomAtıf 1 · OpenAlex
  5. 2025 Ters Yüz Sınıf Öğretim Yönteminin Paramedik Öğrencilerinin Temel Yaşam Desteği Eğitimine İlişkin Bilgi ve Beceri Düzeylerine Etkisi: Randomize Kontrollü Bir ÇalışmaAtıf 0 · OpenAlex
  6. 2025 Ters Yüz Sınıf Öğretim Yönteminin Paramedik Öğrencilerinin Temel Yaşam Desteği Eğitimine İlişkin Bilgi ve Beceri Düzeylerine Etkisi: Randomize Kontrollü Bir ÇalışmaAtıf 0 · OpenAlex
  7. 2025 Ters Yüz Sınıf Öğretim Yönteminin Paramedik Öğrencilerinin Temel Yaşam Desteği Eğitimine İlişkin Bilgi ve Beceri Düzeylerine Etkisi: Randomize Kontrollü Bir ÇalışmaAtıf 0 · OpenAlex

Yazarlar

3
  1. ALİ KAPLAN KAYSERİ ÜNİVERSİTESİ 1
  2. CEVRİYE ÖZDEMİR 2
  3. ÖZLEM KAPLAN ERCİYES ÜNİVERSİTESİ 3