İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Makale detayı · 2017 · article

Ortaokul Öğrencilerinin Şiddet Eğilimleri İle Okula BağlılıkDüzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Dergi İlköğretim Online ISSN kaydı başka bir dergiye işaret ediyor; ad YÖKSİS kaydından.
ISSN1305-3515
YÖKSİS OpenAlex Açık erişim · diamond TR Index Üst %10
Yıl2017
Atıf31OpenAlex
Yüzdelik%91,2
FWCI3,211,00 = dünya ortalaması
Scopus (SJR)Q3

Veri kaynağı ayrımı

  • YÖKSİSYÖKSİS makale kaydı
  • YÖKSİS dergi adıİlköğretim Online
  • Katalog eşleşmesi (ISSN)Elementary Education Online (discontinued)
  • OpenAlexOpenAlex zenginleştirmesi (özet, atıf, konular)

Özet

OpenAlex Türkçe

Bu çalışmanın amacı, ortaokul öğrencilerinin şiddet eğilimleri ile okula bağlılık düzeyleri arasındaki ilişkiyi belirlemektir. Öğrencilerin şiddet eğilimleri ile okula bağlılık düzeylerinin cinsiyete, kardeş sayısına, sınıf düzeyine, ailenin aylık gelir düzeyine göre farklılaşıp farklılaşmadığı da incelenmektedir. Araştırmada ilişkisel tarama ve nedensel karşılaştırma modelleri kullanılmıştır. Araştırmanın örneklemini 197’si kız 203’ü erkek olmak üzere toplam 400 öğrenci oluşturmaktadır. Veri toplama araçları Şiddet Eğilim Ölçeği ve Öğrencinin Okula Bağlılığı Ölçeğidir. Sonuçlara göre, öğrencilerin okula bağlılık düzeyleri azaldıkça şiddet eğilim düzeylerinin arttığı saptanmıştır. Bunun yanında, öğrencilerin şiddet eğilim düzeylerinin erkek öğrencilerde kız öğrencilere göre daha yüksek olduğu saptanmıştır. Okula bağlılık düzeyleri açısından kız öğrencilerin erkek öğrencilere göre okula bağlılık düzeyi daha yüksek bulunmuştur. 8. Sınıf öğrencilerinin 5,6 ve 7. Sınıf öğrencilerine göre daha şiddete eğilimli oldukları ve okula bağlılık düzeylerinin daha düşük seviyede olduğu saptanmıştır.

Konular

Atıflar

OpenAlex cited_by_count. WoS veya Scopus atıf sayısı değildir; o kaynaklar için ayrı kolon yoktur.

31atıfOpenAlex · cited_by_count (önbellek / veritabanı)

Yerel katalogda bu makaleye atıf yapan 35 yayın (OpenAlex referans eşleşmesi; tam dünya listesi değildir).

  1. 2017 Relationship between ınternet addiction, gaming addiction and school engagement among adolescentsAtıf 28 · OpenAlex
  2. 2017 Relationship between Internet Addiction, Gaming Addiction and School Engagement among AdolescentsAtıf 28 · OpenAlex
  3. 2019 Adaptation of University Student Engagement Inventory to Turkish Culture: Validity and Reliability StudyAtıf 10 · OpenAlex
  4. 2019 Üniversite Öğrencilerinin Okul Bağlılığı Ölçeğinin Türk Kültürüne Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik ÇalışmasıAtıf 10 · OpenAlex
  5. 2020 The Relationship Between the Digital Game Dependence and Violence Tendency Levels of High School StudentsAtıf 9 · OpenAlex
  6. 2019 Examining the Factors Affecting the School Engagement of At-risk Students Attending Disadvantaged SchoolsAtıf 7 · OpenAlex
  7. 2020 Social Support and School Climate as Predictors of SchoolConnectedness in High School StudentsAtıf 6 · OpenAlex
  8. 2022 Ergen ve Erken Yetişkinlik Dönemindeki Bireylerde Şiddet Algısının Rekreasyonel Fiziksel Aktivite, Zararlı Alışkanlıklar ve Demografik Değişkenlere Göre İncelenmesiAtıf 5 · OpenAlex
  9. 2022 Ergen ve Erken Yetişkinlik Dönemindeki Bireylerde Şiddet Algısının Rekreasyonel Fiziksel Aktivite, Zararlı Alışkanlıklar ve Demografik Değişkenlere Göre İncelenmesiAtıf 5 · OpenAlex
  10. 2024 İlkokulda Akran Zorbalığının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesiAtıf 4 · OpenAlex

Yazarlar

2
  1. akif sağlam 1
  2. FATMA EBRU İKİZ DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ 2