İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Makale detayı · 2022 · article

Müzik Öğretmeni Adaylarının Performans Kaygıları İle Öz-Düzenleyici Öğrenme Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Dergi International SOCIAL MENTALITY AND RESEARCHER THINKERS Journal
ISSN2630-631X
YÖKSİS OpenAlex Açık erişim · hybrid
Yıl2022
Atıf0OpenAlex
Yüzdelik%23,6
FWCI0,01,00 = dünya ortalaması

Veri kaynağı ayrımı

  • YÖKSİSYÖKSİS makale kaydı
  • YÖKSİS dergi adıInternational SOCIAL MENTALITY AND RESEARCHER THINKERS Journal
  • OpenAlexOpenAlex zenginleştirmesi (özet, atıf, konular)

Özet

OpenAlex Türkçe

GİRİŞSes ve ritimle anlatım sanatı olan müzik, ilk varlığından beri insanın ayrılmaz bir parçası olmuştur.İnsan, tinsel ve tensel yönleriyle bir bütündür.Bu bütünün tinsel biçimlenişine insanın iç oluşumu denir.İnsanın iç oluşumunu biçimleyen kültürel ve sanatsal öğelerden biri de müziktir.Bu biçimleyiş etkilemeyle olur; fizyopsikolojik etkileriyle her türlü müzik insan davranışlarında değişiklik yaratabilir.Müzik eğitimi de insanın müzikal davranışlarında değişiklik yapmak, ve müzikal davranışlar kazandırmak için planlı, düzenli ve belirli metotolarla hedeflere ulaşmayı amaçlar.Bu bağlamda müzik eğitiminde ses eğitimi ve çalgı eğitimi gibi becerilerin kazandırılması müzikal davranış temel alanlarıdır.Bir enstrümanı öğrenme süreci, enstrümanı çalabilme yeteneğini gösterebilmek için sistematik olarak bazı yeteneklerin kazanılmasını içerir (Schleuter, 1997).

Konular

Atıflar

OpenAlex cited_by_count. WoS veya Scopus atıf sayısı değildir; o kaynaklar için ayrı kolon yoktur.

0atıfOpenAlex · cited_by_count (önbellek / veritabanı)

Yazarlar

2
  1. BAHAR GÜDEK ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ 1
  2. ŞULE AYDIN 2