ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ FELSEFE BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN BÖLÜME YÖNELİK GÖRÜŞLERİ

Türkçe

Prof.Dr.Abdülkadir ÇÜÇEN Prof.Dr | Prof.Dr. Bursa Uludağ Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi, Felsefe Bölümü, Bursa, TR Bursa Uludağ University, Faculty of Arts and Sciences, Department of Philosophy, Bursa, TR ORCID:0000-0001-8092-1472 , kadir@uludag.edu.tr Ahmet Asım ŞENGÜL Doktora Öğrencisi | Phd. Candidate Uludağ Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Fen Eğitimi A.B.D, Bursa, TR Uludag University, Institute of Education Sciences, Department of Science Education, Bursa, TR ORCID: 0000-0001-7555-441X, ahmetasimsengul@gmail.com Uludağ Üniversitesi Felsefe Bölümü Öğrencilerinin Bölüme Yönelik Görüşleri ÖZ: Bu çalışmada, Uludağ Üniversitesi, Fen-Edebiyat fakültesi, Felsefe bölümü 4. Sınıf öğrencilerinden 86 öğrenci katılmıştır. Öğrencilere daha önce geliştirilen anket çalışması uygulanmış. Bu anket sonuçları SPSS ile analiz edilmiştir. Varyansların homojen dağıldığı saptanmış ve alt faktörler belirlenmiştir. 3 faktör elde edilmiştir. Bu faktörler; Kişilik özellikleri, Felsefe Eğitimi ve Meslek Bilgisi olarak kategorize edilmiştir. Bağımsız örneklemeler T testi kullanılarak Kişilik özellikleri ve felsefe eğitimi alt faktörlerinin cinsiyet değişkeni ile aralarında anlamlı bir farklılık bulunamamıştır. Fakat meslek bilgisi alt faktörü ile cinsiyet değişkeni arasından anlamlı bir fark olduğu sonucuna ulaşılmıştır (t=2,38; p,05) ve felsefe eğitimi f(3,82)=4,33 p>,05) alt faktörlerine ilişkin tercih sırası arasından anlamlı bir farklılık olmadığı ortaya çıkmıştır. Uludağ Üniversitesi’ni Tercih etme nedenine ilişkin bulguların analizinde, One Way ANOVA, Tukey testi kullanılmıştır. Bu test sonucuna göre, kişilik özellikleri (f(4,81)=2,22, p>,05) , felsefe eğitimi f(4,81)=,15 p>,05) ve meslek bilgisi f(4,81)=2,38, p>,05). Faktörleri ile Uludağ Üniversitesini tercih etme nedeni arasından anlamlı bir farklılık olmadığı ortaya çıkmıştır. Anahtar Kelimeler: Felsefe Eğitimi, Uludağ Üniversitesi, Anket, Meslek Bilgisi, Kişilik Özellikleri