İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Makale detayı · 2019

Comic Books Use in Social Studies Lesson: Texas History

Dergi

Egitim ve Bilim-Education and Science

ISSN 1300-1337

ISSN kaydı başka bir dergiye işaret ediyor; ad YÖKSİS kaydından.

YÖKSİS OpenAlex Açık erişim · diamond SJR Q3 JCR Q4 TR Index Atıf 19 Üst %1 Yüzdelik 99.1% FWCI 21.27
Yıl
2019
Tür
article

Veri kaynağı ayrımı

  • YÖKSİS YÖKSİS makale kaydı
  • YÖKSİS dergi adı Egitim ve Bilim-Education and Science
  • Katalog eşleşmesi (ISSN) Egitim ve Bilim
  • OpenAlex OpenAlex zenginleştirmesi (özet, atıf, konular)

Özet

OpenAlex · İngilizce

Çizgi romanlar sadece bir okuma metni değil aynı zamanda çeşitli dersler için faydalı bir eğitsel kaynaktır. Buna dayalı olarak çalışmanın amacı çizgi roman kullanımının ortaokul öğrencilerinin sosyal bilgiler dersindeki başarı ve motivasyonlarını incelemektir. Yarı-deneysel araştırma modelinin kullanıldığı çalışmada 19 öğrenci deney grubunda, 20 öğrenci ise kontrol grubunda yer almıştır. Veriler başarı testi ve motivasyon ölçeği kullanılarak toplanmıştır. 2015-2016 yılı eğitim döneminde yapılan çalışma üç hafta sürmüştür. Elde edilen bulgulardan çıkan sonuçlara göre çizgi romanların kullanıldığı grup, geleneksel yaklaşım ile öğretim yapılan gruba göre daha yüksek başarı elde etmiş ve motivasyonlarının daha çok arttığı belirlenmiştir.

Konular

Atıflar

OpenAlex cited_by_count. WoS veya Scopus atıf sayısı değildir; o kaynaklar için ayrı kolon yoktur.

19 atıf

OpenAlex cited_by_count (önbellek / veritabanı)

Yazarlar

  1. GENÇ OSMAN İLHAN YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ
  2. ŞAHİN ORUÇ YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ