Determination of Learning Needs of Patients with Peripheral Artery Surgery and Determination of Affecting Factors

İngilizce (OpenAlex)

Amaç: Araştırma, periferik arter ameliyatı olmuş hastaların öğrenme gereksinimleri ve etkileyen faktörlerin belirlenmesi için yapılmıştır. Gereç ve Yöntemler: Çalışma, tanımlayıcı ve kesitsel bir araştırmadır. Çalışmanın evrenini, Dokuz Eylül Üniversitesi Hastanesi, Sağlık Bilimleri Üniversitesi İzmir Bozyaka Eğitim ve Araştırma Hastanesi ve İzmir Katip Çelebi Üniversitesi Atatürk Eğitim ve Araştırma Hastanesi'nde periferik arter ameliyatı olmuş hastalar oluşturmuştur. Örnekleme, 150 hasta alınmıştır. Veriler, sosyodemografik ve klinik özellikleri formu ile Hasta Öğrenim Gereksinimleri Ölçeği (HÖGÖ) kullanılarak elde edilmiştir. Çalışmada elde edilen verilerin değerlendirilmesinde t-testi, Mann-Whitney U ve Kruskal-Wallis testleri kullanılmıştır. Bulgular: Hastaların yaş ortalaması 64,02±9,74; %79,3'ü erkek, %82,7'si evli, %44'ü ilkokul mezunudur. Hastaların %80,7'sinin kronik hastalığı ve %65,3'ünün sigara kullanım öyküsü bulunmaktadır. Hastaların %78,7'si taburculuk eğitimi almamıştır. HÖGÖ toplam puan ortalamasının 194,17±27,66; önemlilik düzeyinin 3,88 ve çok önemli olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Hastaların HÖGÖ alt boyutlarından en yüksek puan ortalaması ilaçlardan (önemlilik düzeyi=4,32), en düşük ise duruma ilişkin duygulardan (önemlilik düzeyi=2,85) elde edilmiştir. Kadın hastaların, ilaçlar alt boyutu dışında diğer alt boyut ve ölçek toplam puan ortalamaları, 75-84 yaş aralığında olan hastaların duruma ilişkin duygular; okuryazar ve kronik hastalığı olan hastaların cilt bakımı; sigara içmeyen hastaların toplum ve izlem, duruma ilişkin duygular, cilt bakımı ve açık ameliyat olan hastaların yaşam kalitesine yönelik alt boyut puan ortalamaları anlamlı düzeyde yüksek bulunmuştur (p <0,05). Sonuç: Periferik arter ameliyatı olan hastaların, taburculuk öncesi öğrenme gereksinimlerinin yüksek olduğu ve ilaçlara yönelik öğrenme gereksinimlerinin en önemli ihtiyaç olduğu bulunmuştur. Hastaların cinsiyetine, sigara içme durumuna, acil ameliyat olma durumuna göre öğrenme gereksinimleri farklılık göstermektedir.