Okul Öncesi Öğretmenlerinin Çizgi Filmlerde Verilen Toplumsal Cinsiyet Mesajlarına Yönelik Görüşleri ve Öz Bildirime Dayalı Pratikleri

OpenAlex · Türkçe

Bu çalışmanın amacı okul öncesi öğretmenlerinin çizgi filmlerde verilen toplumsal cinsiyet mesajlarına ve bu mesajların çocukların toplumsal cinsiyet algısına olan etkisine ilişkin görüşlerini araştırmaktır. Buna ek olarak, öğretmenlerin bu etkilere yönelik sınıf ortamında neler yaptığını belirlemek amaçlanmıştır. Bu araştırmanın katılımcıları Niğde ilindeki devlet okullarında eğitim veren 25 okul öncesi öğretmenidir. Araştırma nitel araştırma yöntemi kapsamında bir olgubilim çalışması olarak yürütülmüştür. Çalışmanın verisi yarı yapılandırılmış görüşmeler ile toplanmıştır. Araştırma sonuçlarına göre katılımcıların birçoğu çizgi filmlerin kadın karakterlerin ev içi rollerde, erkek karakterlerin ise daha ön plandaki ve aktif rollerde gösterilmesi gibi toplumsal cinsiyet mesajları içerdiğini düşünmektedir. Ayrıca öğretmenler çizgi filmlerdeki toplumsal cinsiyet mesajlarının etkilerini çocukların serbest zamandaki davranışlarında, tüketim davranışlarında, toplumsal cinsiyet inançlarında ve akran ilişkilerinde gözlemlemektedir. Çizgi filmlerin çocukların toplumsal cinsiyet algısına olan etkilerini gözlemlemelerine rağmen, birçok öğretmen sınıf ortamında bu etkilere yönelik bir müdahalede bulunmamaktadır.