İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Makale detayı · 2020

Academic Procrastination and Social Anxiety as Predictive Variables Internet Addiction of Adolescents

Dergi

International Education Studies

ISSN 1913-9020

ISSN kaydı başka bir dergiye işaret ediyor; ad YÖKSİS kaydından.

YÖKSİS OpenAlex Açık erişim · diamond SJR Q3 Atıf 28 Yüzdelik 87.5% FWCI 1.23
Yıl
2020
Tür
article

Veri kaynağı ayrımı

  • YÖKSİS YÖKSİS makale kaydı
  • YÖKSİS dergi adı International Education Studies
  • Katalog eşleşmesi (ISSN) International Education Studies (discontinued)
  • OpenAlex OpenAlex zenginleştirmesi (özet, atıf, konular)

Özet

OpenAlex · İngilizce

This study is aimed to examine the relationship between Internet addiction and academic procrastination and social anxiety. The study group of this research is 599 high school students, 239 (39.9%) female, and 360 (60.1%) male. It is for the Young Internet Addiction Scale, the Academic Procrastination Scale, and the Social Anxiety Scale for Adolescents. The data were analyzed by Pearson Correlation Analysis and Multiple Linear Regression Analysis techniques. According to the findings of the study, positive correlation between internet addiction and academic procrastination and social anxiety shows a significant relationship. In other findings of the study, it was found that academic procrastination and social anxiety predicted internet addiction. According to the findings, the most powerful predictor variable was academic procrastination. Expanding the number of samples in future researches, reaching students from the region and sociocultural level ensures that the findings can be generalized, and more reliable results are obtained.

Konular

Atıflar

OpenAlex cited_by_count. WoS veya Scopus atıf sayısı değildir; o kaynaklar için ayrı kolon yoktur.

28 atıf

OpenAlex cited_by_count (önbellek / veritabanı)

Yerel katalogda bu makaleye atıf yapan 10 yayın (OpenAlex referans eşleşmesi; tam dünya listesi değildir).

  1. Academic procrastination of university students: The role of problematic ınternet use, self-regulated online learning, and academic self-efficacy 2023 Atıf 26 · OpenAlex
  2. Using Explainable Artificial Intelligence to Predict Internet Addiction in Turkish University Students 2025 Atıf 9 · OpenAlex
  3. Using Explainable Artificial Intelligence to Predict Internet Addiction in Turkish University Students 2025 Atıf 9 · OpenAlex
  4. Relationship between parents' problematic internet use levels and child abuse potential 2025 Atıf 3 · OpenAlex
  5. Relationship between parents’ problematic internet use levels and child abuse potential 2024 Atıf 3 · OpenAlex
  6. İnternet Oyun Oynama Bozukluğuna ve Duygu Düzenleme Becerilerine Dayalı Zorbalığa Müdahale Programının İlkokul Öğrencilerinin Zorbalık Davranışlarına Etkisi 2024 Atıf 2 · OpenAlex
  7. Hemşirelik Öğrencilerinde Genel Erteleme Davranışları ve Hemşirelik Mesleğine Yönelik Tutumlar ile Akademik Erteleme Davranışları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi 2022 Atıf 1 · OpenAlex
  8. Üniversite Öğrencilerinde İnternet Bağımlılığı ve Yaşam Doyumu Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi 2026 Atıf 0 · OpenAlex
  9. Examining the Relationships between Internet Addiction, Social Appearance Anxiety, and Social Exclusion 2026 Atıf 0 · OpenAlex
  10. Examining the Relationships between Internet Addiction, Social Appearance Anxiety, and Social Exclusion 2026 Atıf 0 · OpenAlex

Yazarlar

  1. ZELİHA TRAŞ NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ
  2. GÜLDEN GÖKÇEN