İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Makale detayı · 2025

Travmatik Yaşantılarla Başa Çıkmada Dinamik Yönelimli Kısa Acil Psikoterapinin (BEP) Etkililiği: Bir Vaka Çalışması

Siirt Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

YÖKSİS OpenAlex Açık erişim · diamond TR Index Atıf 0 Yüzdelik 17.1% FWCI 0.0
Yıl
2025
ISSN
2147-8406
Tür
article

Veri kaynağı ayrımı

  • YÖKSİS YÖKSİS makale kaydı
  • OpenAlex OpenAlex zenginleştirmesi (özet, atıf, konular)

Özet

Türkçe

Ergenlik dönemi gelişimsel krizler ve travmatik yaşantılar konusunda kritik bir dönemdir. Travmatik deneyimlerle başa çıkmada ise dinamik yönelimli Kısa-Acil-Psikoterapi (Brief Emergency Psychotherapy [BEP]) etkili ve işlevsel bir yaklaşım olarak kabul edilmektedir. Travmatik aile yaşantıları deneyimleyen 15 yaşındaki bir ergenin incelendiği bu araştırma vaka inceleme modeli ile yürütülmüştür. Nitel araştırma yöntemlerinden biri olan vaka incelemede herhangi bir vaka görsel veya işitsel materyaller ile detaylı biçimde ele alınır. Araştırmanın bulgular kısmında terapötik süreç ayrıntılı şekilde alıntılamalar ile birlikte sunulmuştur. Araştırmanın sonuçlarına bakıldığında danışanın terapötik sürece kişilerarası ilişki örüntülerini taşıdığı görülmüştür. Ayrıca danışanın yoğun negatif transferans yaşadığı ve direnç gösterdiği belirlenmiştir. Bunun yanında danışanın aile ve arkadaş ilişkilerinde, duygu kontrolünde ve sorun çözme becerilerinde desteğe ihtiyacı olduğu görülmüştür. İkisi anamnez alma oturumu olmak üzere toplamda sekiz oturumluk terapötik süreç yürütülmüştür. Sonuç olarak danışanın nitelikli ilişkiler geliştirmeye, duygularını kontrol edebilmeye ve problemleriyle daha güçlü baş edebilmeye başladığı görülmüştür. Özetle BEP’in travmatik yaşantılarla baş etmede etkili ve işlevsel bir terapötik yaklaşım olduğu gözlemlenmiştir.

Konular

  • Child Therapy and Development
  • Psychotherapy Techniques and Applications
  • Child Abuse and Trauma

Birincil konu Child Therapy and Development

Yazarlar

  1. OĞUZHAN YILDIRIM KAHRAMANMARAŞ SÜTÇÜ İMAM ÜNİVERSİTESİ