The Effect of Smartphone Addiction and Academic Self-Efficacy of Sports Sciences Students on Academic Procrastination Behaviors

Türkçe

Bu çalışmada spor bilimleri öğrencilerinin akıllı telefon bağımlılığı ve akademik öz yeterliklerinin akademik erteleme becerilerini yordama düzeyi incelenmiştir. İlişkisel tarama modelinde kurgulanan bu araştırmaya, 61 kadın 149 erkek toplam 210 üniversite öğrencisi oluşturmaktadır. Araştırmada ilk olarak verilerin normal dağılıma uygun olup olmadığı tespit edilmiştir. Ardından pearson korelasyon analizi ve çoklu doğrusal regresyon analizi yapılmıştır. Araştırmada, spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin akıllı telefon bağımlılıkları ile akademik erteleme davranışları arasında pozitif yönlü bir ilişki olduğu belirlenmiştir. Ancak spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin akıllı telefon bağımlılıkları ile akademik öz yeterlik ve akademik erteleme ile akademik öz yeterlik arasında anlamlı bir ilişkinin varlığı tespit edilememiştir. Yapılan regresyon analizi sonucunda, akıllı telefon bağımlılığının akademik erteleme becerisini anlamlı şekilde etkilediği; ancak akademik öz yeterliğin akademik erteleme üzerinde anlamlı bir etki yaratmadığı görülmüştür. Sonuç olarak, akıllı telefon bağımlılığı ve akademik öz yeterliğin, akademik erteleme davranışındaki değişimin %41’ ini açıkladığı belirlenmiştir.