Makale detayı · 2023
Motivation to teach as a predictor of resilience and appreciation: An examination in terms of the self-determination theory
South African Journal of Education
YÖKSİS
SJR Q3
JCR Q3
- Yıl
- 2023
- ISSN
0256-0100
Veri kaynağı ayrımı
- YÖKSİS YÖKSİS makale kaydı
Özet
Bu makale için OpenAlex özet kaydı henüz yok.
Bu makale için OpenAlex özet kaydı henüz yok.