Üniversite Öğrencilerinin Rekreasyonel Amaçlı Kayağa Yönelik Tutumlarının Serbest Zaman Tatminini Yordamadaki Rolü: Akış Deneyiminin Aracılık Etkisi

Türkçe

Amaç: Bu araştırmanın amacı, üniversite öğrencilerinin kayağa yönelik tutum, serbest zaman tatmini ve akış deneyimi düzeylerindeki farklılıkları çeşitli değişkenlere ‘’ (Cinsiyet, Refah düzeyi, Kayak seviyesi vb.)’’ göre incelemek; ayrıca kayağa yönelik tutumun serbest zaman tatmini üzerindeki etkisinde akış deneyiminin aracılık rolünü belirlemektir.Gereç ve Yöntem: Araştırmada ilişkisel tarama yöntemi kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunda, farklı üniversitelerin Spor Bilimleri Fakültelerinde kış sporları eğitimi almış, kolayda örnekleme yöntemiyle seçilen 331 kadın (Ortyaş= 21,48 ± 2,59) ve 400 erkek (Ortyaş= 22,08 ± 3,27), toplamda 731 gönüllü̈ öğrenci yer almıştır. Veri toplama aracı olarak, “Rekreasyonel Amaçlı Kayak Sporuna Yönelik Tutum Ölçeği”, “Serbest Zaman Tatmini Ölçeği” ve “Rekreasyonel Akış Deneyimi Ölçeği” kullanılmıştır. Verilerin analizinde, bağımsız t testi, tek yönlü ANOVA ve MANOVA analizi, Pearson korelasyon çarpımı testi ve aracılık analizi (Model 4) kullanılmıştır.Bulgular: Analiz sonucunda, öğrencilerin ölçeklerden aldıkları puan ortalamalarının Cinsiyet, Refah düzeyi, kayak kayma seviyesi, Ekipmana sahip olma, Kayak yapma süresi, Sezonluk katılım sıklığı açısından anlamlı düzeyde farklılaştığı tespit edilmiştir. Öğrencilerin kayağa yönelik tutum, serbest zaman tatmini ve akış deneyimi puanları arasında anlamlı ve pozitif yönde ilişkiler olduğu belirlenmiştir. Ayrıca, kayağa yönelik tutum, serbest zaman tatmini ve akış deneyimi arasındaki ilişkide aracılık analizin temel bulgusuna göre doğrudan etkinin anlamsız dolaylı etkinin anlamlı olduğu belirlenmiştir.Sonuç: Analiz sonuçları, kayağa yönelik tutumun serbest zaman tatmini üzerindeki etkisinin doğrudan değil, akış deneyimi aracılığıyla gerçekleştiğini göstermiştir. Kayağa yönelik tutumun akış deneyimini anlamlı biçimde artırdığı; akış deneyiminin ise serbest zaman tatmini üzerinde güçlü ve tam aracılık etkisi gösteren yordayıcı bir rol üstlendiği belirlenmiştir.