İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Makale detayı · 2019 · article

TÜRK SOYLULARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİ İLE İLGİLİ ÇALIŞMALARA GENEL BİR BAKIŞ

Dergi Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
ISSN1300-9702
YÖKSİS OpenAlex Açık erişim · diamond TR Index Üst %10
Yıl2019
Atıf15OpenAlex
Yüzdelik%94,4
FWCI4,551,00 = dünya ortalaması

Veri kaynağı ayrımı

  • YÖKSİSYÖKSİS makale kaydı
  • YÖKSİS dergi adıFırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
  • OpenAlexOpenAlex zenginleştirmesi (özet, atıf, konular)
  • Semantic Scholaratıf sayısı (OpenAlex ile birleştirilmez)

Özet

OpenAlex Türkçe

Türk soylulara Türkçe öğretimi; kültürel özellikler ve dil özellikleri yönüyle diğer yabancılara Türkçe öğretiminden farklılık gösterir. Aynı ana dil yapısı içerisinde yer alan bu insanların Türkçe öğretimi süreçlerinin incelenmesi eğitim ve öğretimin niteliğinin artması yönüyle önemlidir. Bu çalışmanın amacı Türk soylulara Türkçe öğretimi alanında yazılan makalelerdeki eğilimleri belirlemektir. Araştırma sürecinde “Türk soylulara Türkçe öğretimi” kavramı etrafında yoğunlaşılarak Azeri, Türkmen, Özbek, Kırgız gibi Türk soylular için yapılmış olan çalışmalar dikkate alınmıştır. İlgili çalışmalar belirlenirken Google Akademik, Ulakbim ve Dergipark gibi veri tabanları üzerinden taramalar yapılmıştır. İlgili konuyu ele alan çalışmalar belirlendikten sonra içerik analizi yöntemi kullanılarak makaleler incelenmiştir. Bu makaleler amaç, konu, yöntem, örneklem, veri toplama araçları ve sonuçları açısından değerlendirilmiştir. Elde edilen sonuçlara ilişkin uzman görüşleri alınarak geçerlik ve güvenirliği kontrol edilmiştir. Yapılan analiz sonucunda Türk soylulara Türkçe öğretimi kapsamında hazırlanan makalelerin eğilimleri hakkında bilgiler elde edilmiş ve bu alandaki eksikliklerin tespitine yön göstermesi beklenmektedir.

Konular

Atıflar

OpenAlex cited_by_count. WoS veya Scopus atıf sayısı değildir; o kaynaklar için ayrı kolon yoktur.

15atıfOpenAlex · cited_by_count (önbellek / veritabanı)

Yerel katalogda bu makaleye atıf yapan 21 yayın (OpenAlex referans eşleşmesi; tam dünya listesi değildir).

  1. 2021 İlgili Çalışmalardan Hareketle Suriyelilere Türkçe Öğretiminde Karşılaşılan SorunlarAtıf 14 · OpenAlex
  2. 2020 İlgili Çalışmalardan Hareketle Suriyelilere Türkçe Öğretiminde Karşılaşılan SorunlarAtıf 14 · OpenAlex
  3. 2021 “İki Dilli Çocuklar için Türkçe Değerlendirme Aracı (İÇ-TDA)”nın Geliştirilmesi ve Geçerlik-Güvenirlik ÇalışmasıAtıf 4 · OpenAlex
  4. 2021 İki Dilli Çocuklar için Türkçe Değerlendirme Aracı (İÇ-TDA)”nın Geliştirilmesi ve Geçerlik-Güvenirlik ÇalışmasıAtıf 4 · OpenAlex
  5. 2021 “İki Dilli Çocuklar için Türkçe Değerlendirme Aracı (İÇ-TDA)”nın Geliştirilmesi ve Geçerlik-Güvenirlik ÇalışmasıAtıf 4 · OpenAlex
  6. 2021 “İki Dilli Çocuklar için Türkçe Değerlendirme Aracı (İÇ-TDA)” nın Geliştirilmesi ve Geçerlik-Güvenirlik ÇalışmasıAtıf 4 · OpenAlex
  7. 2021 "İki Dilli Çocuklar için Türkçe Değerlendirme Aracı (İÇ-TDA)” nın Geliştirilmesi ve Geçerlik Güvenirlik ÇalışmasıAtıf 4 · OpenAlex
  8. 2023 Türkçe Eğitimi Alanında Hazırlanmış Öz Yeterlik İle İlgili Araştırmaların EğilimleriAtıf 3 · OpenAlex
  9. 2022 Türkiye’de Okul Öncesi Dönemde İki Dillilik Üzerine Yapılan Lisansüstü Tezlerin ve Makalelerin İncelenmesi (2007-2021)Atıf 3 · OpenAlex
  10. 2022 Türkiye’de Okul Öncesi Dönemde İki Dillilik Üzerine Yapılan Lisansüstü Tezlerin ve Makalelerin İncelenmesi (2007-2021)Atıf 3 · OpenAlex

Yazarlar

2
  1. NURŞAT BİÇER AMASYA ÜNİVERSİTESİ 1
  2. YAKUP ALAN SAKARYA ÜNİVERSİTESİ 2