İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Makale detayı · 2021 · article

Özel Gereksinimli Çocuklara Sahip Annelerin COVID-19 Salgını Süresince Yaşadığı Sorunlarla Başa Çıkma Tutumlarının İncelenmesi

Dergi Toplum ve Sosyal Hizmet
ISSN2147-3374
YÖKSİS OpenAlex Açık erişim · bronze
Yıl2021
Atıf7OpenAlex
Yüzdelik%73,4
FWCI0,731,00 = dünya ortalaması

Veri kaynağı ayrımı

  • YÖKSİSYÖKSİS makale kaydı
  • YÖKSİS dergi adıToplum ve Sosyal Hizmet
  • OpenAlexOpenAlex zenginleştirmesi (özet, atıf, konular)
  • Semantic Scholaratıf sayısı (OpenAlex ile birleştirilmez)

Özet

OpenAlex Türkçe

Bu araştırma; özel gereksinimli çocuğa sahip annelerin COVID-19 pandemisi sürecinde karşılaşmış oldukları sorunlarla başa çıkma tutumlarını değerlendirmeyi ve çeşitli sosyodemografik değişkenler ile annelerin başa çıkma tutumları arasındaki ilişkiyi incelemeyi amaçlamaktadır. Araştırmanın örneklemini 541 özel gereksinimli çocuğa sahip anne oluşturmaktadır. Veri toplama araçları olarak araştırmacı tarafından geliştirilen Sosyo-Demografik Soru Formu ve Carver ve ark. (1989) tarafından geliştirilen Başa Çıkma Tutumlarını Değerlendirme Ölçeği (COPE) kullanılmıştır. Araştırma sonuçları, COVID-19 salgının özel gereksinimli çocuğa sahip annelerin yaşam kalitelerini düşürdüğünü, çoğu annenin çocuklarına COVID-19 salgınını nasıl anlatacağını bilmediklerini ve annelerin pek çoğunun, COVID-19 salgını sürecinde özel gereksinimli çocukları için evde öğrenme ortamını nasıl sağlayacaklarına dair bilgilerinin olmadığını ortaya koymuştur. Buna ek olarak; annelerin eğitim düzeyi arttıkça başa çıkma tutum puanlarının arttığı ve yine annelerin yaşlarındaki artışa bağlı olarak başa çıkma tutum puanlarında artış gerçekleştiği görülmüştür. Araştırmadan elde edilen bulgular, özel gereksinimli bireyler ve ebevenynleri ile ilgili olarak pandemi sürecinde alınabilecek önlemler ve gerçekleştirilebilecek etkili sosyal hizmet uygulamaları açısından önemli görülmektedir.

Konular

Atıflar

OpenAlex cited_by_count. WoS veya Scopus atıf sayısı değildir; o kaynaklar için ayrı kolon yoktur.

7atıfOpenAlex · cited_by_count (önbellek / veritabanı)

Yerel katalogda bu makaleye atıf yapan 9 yayın (OpenAlex referans eşleşmesi; tam dünya listesi değildir).

  1. 2024 COVİD-19 Pandemisi Sürecinde Özel Eğitim İhtiyacı Olan Çocuklara Verilen Uzaktan Eğitimin Ebeveynler Tarafından DeğerlendirilmesiAtıf 4 · OpenAlex
  2. 2025 "Employees Without Fixed Shifts”: Lessons Learned from Pandemic Experiences of Mothers Who Have Disabled ChildrenAtıf 2 · OpenAlex
  3. 2023 Özel Gereksinimli Çocuğa Sahip Ebeveynlerin Tipik Gelişim Gösteren Çocuklarından BeklentileriAtıf 2 · OpenAlex
  4. 2023 Özel gereksinimli çocuğa sahip ebeveynlerin tipik gelişim gösteren çocuklarından beklentileriAtıf 2 · OpenAlex
  5. 2022 COVID-19 KÜRESEL SALGININDA BÜTÜNLEŞTİRME YOLUYLA EĞİTİM UYGULAMALARINA YÖNELİK EBEVEYN GÖRÜŞLERİAtıf 1 · OpenAlex
  6. 2022 Covid-19 Küresel Salgınında Bütünleştirme Yoluyla Eğitim Uygulamalarına Yönelik Ebeveyn GörüşleriAtıf 1 · OpenAlex
  7. 2025 Experiences of Parents on the Virtual Education Process of Primary School Children with Special Needs in Inclusive EducationAtıf 0 · OpenAlex
  8. 2023 Ebeveynlerin Engeli Olan Çocuklarını COVID-19’dan Koruma Yöntemleri ile Hastalığın Bulaşma Riskine Yönelik Kaygı DüzeyleriAtıf 0 · OpenAlex
  9. 2023 Ebeveynlerin Engeli Olan Çocuklarını COVID-19’dan Koruma Yöntemleri ile Hastalığın Bulaşma Riskine Yönelik Kaygı DüzeyleriAtıf 0 · OpenAlex

Yazarlar

3
  1. SAYRA LOTFI İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ 1
  2. AYDIN OLCAY ÖZKAN 2
  3. Nesrin Oğuz 3