İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

DUYGU ARABACI

DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ (Unvan:Doçent)

DÜZCE ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

  • Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  • Yan Dal İlköğretim Matematik Eğitimi
Makale 30 YÖKSİS · 30 OpenAlex · 0
Proje 1
Kitap 9
Bildiri 47

Yayın sayısı iki kaynaktan gelir ve her kaynak ayrı gösterilir: YÖKSİS (akademisyen beyanı) ve OpenAlex (açık akademik katalog). Patent ve sanatsal etkinlikler aşağıdaki Çalışmalar sekmelerinde yer alır.

Dizin çeyrekleri

Scopus (SJR)

10 Toplam

  • Q1 0
  • Q2 3
  • Q3 5
  • Q4 2
Diğer sayımlar
  • YÖKSİS satırı 10 Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0

WoS (JCR)

4 Toplam

  • Q1 0
  • Q2 0
  • Q3 2
  • Q4 2
Diğer sayımlar
  • YÖKSİS satırı 4 Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0

TR Index

14 makale

OpenAlex atıf yüzdelikleri

Üst %1 makale 0
Üst %10 makale 3
Ort. yüzdelik 43.9%
Yüzdelikli makale 14

OpenAlex atıf yüzdeliği; kapsanan yayınlar (~%52).

Bu göstergeler ne anlama geliyor?
  • Q1–Q4: Yayının çıktığı derginin ilgili indeksteki (Scopus/WoS) çeyrek dilimi. Q1 en üst %25, Q4 en alt %25.
  • Üst %1 / üst %10: Aynı alan ve yılda, dünyada en çok atıf alan %1 veya %10 içindeki yayın sayısı.
  • Ort. yüzdelik: Yayınların atıf persentillerinin ortalaması (100 = en üst).
  • Kaynak: indeks çeyrekleri Scopus/WoS ve TR Index bayrakları; atıf persentilleri OpenAlex.

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

Yayını olan dergiler

26 dergi
Scopus (SJR)
WoS (JCR)
Q1 0 Q2 0 Q3 2 Q4 2
TR Index

Makale filtresi uygulandı. Filtreyi kaldır

Makale listesi

14 / 30 makale

  1. 2024 Reflections from the Experiences of Elementary Mathematics Teaching Undergraduate Students within the scope of Mathematicians Who Left a Mark on History Project: A Project of CSP Course Bartin Universitesi DOI 10.14686/buefad.1195749 YÖKSİS TR Index OpenAlex 0.8%
  2. 2023 Analysis of Mathematics Teacher Candidates' Metacognitive Regulation Skills in the Context of Problem-posing Activity Cumhuriyet International Journal of Education DOI 10.30703/cije.1248414 YÖKSİS TR Index OpenAlex 61.9%
  3. 2022 Matematik Öğretmenliği Lisans Öğrencilerinin Matematiğin Doğası ile Matematik Öğretimi ve Öğrenimine İlişkin İnançlarının İncelenmesi Yuzunci Yil Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi DOI 10.33711/yyuefd.1077843 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.3%
  4. 2022 Investigation of Mathematical Creativity of Pre-Service Elementary Mathematics Teachers in Problem-Posing Situations Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.29299/kefad.882145 YÖKSİS TR Index OpenAlex 36.5%
  5. 2021 İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarına Hangi Öğrenme Fırsatlarını Sunuyoruz? Okul Deneyimi ve Öğretmenlik Uygulaması Dersi Örneği Başkent University Journal of Education DOI http://buje.baskent.edu.tr/index.php/buje/article/view/278 YÖKSİS TR Index
  6. 2020 Anabilim Dalı Başkanlarının Matematik Öğretmeni Adaylarına Sunulan Öğrenme Fırsatlarına İlişkin Değerlendirmeleri Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi DOI 10.16949/turkbilmat.436450 YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 10.4%
  7. 2018 A national Comparison of Pre-service Elementary Mathematics Teachers’ Beliefs about Mathematics: The case of Turkey EĞİTİM VE BİLİM DOI 10.15390/EB.2018.7133 YÖKSİS TR Index SJR Q2 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.4%
  8. 2018 İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Meslek Olarak Öğretmenliği Seçmeye Yönelik Motivasyonlarının İncelenmesi Milli Eğitim DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/milliegitim/issue/40715/488176 YÖKSİS TR Index SJR Q4
  9. 2015 Adidaktik Öğrenme Ortamlarında Bireysel ve Grup Çalışması Uygulamalarının Öğrenci Başarısına Etkisi Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi DOI 10.16949/turcomat.82298 YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.9%
  10. 2015 5., 6. ve 7. Sınıf Öğrencilerinin Aritmetik Sözel Problemleri Çözme Sürecinin İncelenmesi İlköğretim Online DOI 10.17051/io.2015.27608 YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 12.5%
  11. 2013 Examination of Studies on History of Mathematics in Pre-service After Service and Graduate Education Mediterranean Journal of Educational Research YÖKSİS TR Index
  12. 2013 Improving Elementary 8th Class Students Thoughts about Nature of Mathematical Knowledge Mediterranean Journal of Educational Research YÖKSİS TR Index
  13. 2013 Reflections of problem solving environment based on group work: Example of Fibonacci problem Mediterranean Journal of Educational Research YÖKSİS TR Index
  14. 2012 İlköğretim 7. Sınıf Matematik Öğretmenlerinin Kullandıkları Problem Türlerinin Belirlenmesi Egitim ve Bilim-Education and Science DOI http://egitimvebilim.ted.org.tr/index.php/EB/article/view/1244 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q3

Akademisyenlere dön