- Q1 2
- Q2 0
- Q3 0
- Q4 1
Akademisyen
ADEM YURDUNKULU
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ
İBN HALDUN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Eğitim Yönetimi
Akademik özet
YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale
13
YÖKSİS13
OpenAlex0
Proje
3
Kitap
4
Bildiri
7
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 7
h-indeks
2
Türkiye yüzdelik dilimi: 34
Üniversitesinde h-indekse göre 36. / 107
- i10-indeks
- 1
- Toplam atıf
- 21 Türkiye’de üst %56
- Makale başına
- 3,0
- FWCI
- 3,47 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 3
En çok atıf alan makaleleri
- From academics to Aidemics: Unpacking the human–AI symbiosis in higher education
- İİlköğretim Okulu Öğretmenlerinin Çatışma Durumları ve Çatışma Yönetimi Stratejilerinin İncelenmesi (Düzce-Merkez Örneği)
- Bibliometric analysis of scientific publications on artificial intelligence in educational management and leadership: Web of Science and Scopus sources between 1986-2026
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 3.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #4.210/ 13.562 üst %31,0Puan 5,4 dergi 4,4 · OA ek 1
- Makale sırası4.586/13.562
- Scopus sırası4.099/13.562
- WoS sırası3.315/13.562
- YÖKSİS13
- Scopus3
- WoS3
-
Yan dal Eğitim YönetimiPuan sırası #265/ 440 üst %60,2Puan 5,4 dergi 4,4 · OA ek 1
- Makale sırası280/440
- Scopus sırası232/440
- WoS sırası202/440
- YÖKSİS13
- Scopus3
- WoS3
Dizin çeyrekleri
?- Q1 2
- Q2 0
- Q3 0
- Q4 1
4 makale
- Üst %1 0
- Üst %10 3
- Ort. 60.8%
- n 7
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 3
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 3
Kitaplar
YÖKSİS’te kayıtlı kitap ve kitap bölümleri.
Kayıtlar
- 2026 Eğitimde Denetim ve Değerlendirme Teori, Araştırma ve Uygulama
- 2025 Çok Kültürlü Okullarda Eğitim
- 2025 Okul Öncesi Dönemi Üstün Yetenek Potansiyelli Çocukların Eğitimi: ŞÜZMER Modeli
- 2025 Eğitimde Yapay Zeka Teknolojileri