İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

SEVİLAY YILDIZ

PROFESÖR

BOLU ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ

  • Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  • Yan Dal Eğitim Programları ve Öğretim

Kayıtlı çıktılara kısa bakış — ayrıntılar aşağıda.

  • Makale 56
  • Proje 0
  • Kitap 0
  • Bildiri 62
  • Patent 0
  • Sanatsal 0
Scopus (SJR) Q1 1 Q2 3 Q3 2 Q4 1
WoS (JCR) Q1 1 Q2 1 Q3 3 Q4 1
TR Index 22 makale

Alan+yıl+tür normalize OpenAlex yüzdelik — Clarivate ESI / SciVal değildir.

Üst %1 makale 2
Üst %10 makale 4
Ort. yüzdelik 55.4%
Üst %1 payı 14.3%
Üst %10 payı 28.6%

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

Dizin filtreleri

Toplam 56 yayın

Makale listesi

  1. 2025 Meslek Lisesi Öğrencilerinin Gelecek Beklentileri, Kariyer Kararı Öz Yeterlikleri, Akademik Güdülenme ve Başarıları Arasındaki İlişkiler Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17240/aibuefd.2025..-1676476 YÖKSİS TR Index OpenAlex 28.7%
  2. 2024 Development of the Individual and Peer Study Skills Scale Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.46778/goputeb.1460366 YÖKSİS TR Index OpenAlex 83.3%
  3. 2023 Gelişim Odaklı Zihniyet İnançları Ölçeği Geliştirme Çalışması ve Psikometrik Özellikleri Bolu Abant İzzet Baysal üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi DOI 10.17240/aibuefd.2023..-1162857 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.2%
  4. 2022 Sınıf öğretmenlerinin öğretmenlik mesleğine bağlılık algıları ile öğretim programına bağlılık algıları arasındaki ilişki Bolu Abant İzzet Baysal üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17240/aibuefd.2022..-1105108 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.8%
  5. 2021 Effect of the flipped classroom model on academic achievement and motivation in teacher education Education and Information Technologies DOI 10.1007/s10639-020-10395-x YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.1%
  6. 2020 The Use of Flipped Classroom Model in Teaching Profession Knowledge Course: Its Effects on Attitudes and Self-Efficacy Beliefs Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.14686/buefad.725291 YÖKSİS TR Index OpenAlex 19.4%
  7. 2018 THE SOCIOLOGICAL EFFECT OF ISTE BENIM STILIM (HERE IS MY STYLE) TV SHOW ON INDIVIDUALS: A VALIDITY AND RELIABILITY STUDY INTERNATIONAL PEER-REVIEWED JOURNAL OF COMMUNICATION AND HUMANITIES RESEARCHES DOI 10.17361/UHIVE.2018.18.2 YÖKSİS OpenAlex 3.9%
  8. 2018 Kod Değiştirme İnançları Ölçeği: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması Kastamonu Education Journal DOI 10.24106/kefdergi.389808 YÖKSİS TR Index OpenAlex 41.9%
  9. 2017 Examination of the Satisfaction Levels of Hemodialysis Patients Studies on Ethno-Medicine DOI 10.1080/09735070.2017.1322367 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 27.2%
  10. 2017 TÜRK TELEVİZYONLARINDA YER ALAN EVLENDİRME PROGRAMLARINA YÖNELİK TOPLUMSAL ALGI DÜZEYİNİN BELİRLENMESİ: GEÇERLİLİK GÜVENİRLİLİK VE ÖLÇEK ÇALIŞMASI Ulusal Multidisipliner Hakemli Sosyal Bilimler ve Araştırmalar Dergisi DOI 10.17373/MSBAD.2017.1.1 YÖKSİS OpenAlex 24.0%
  11. 2024 Metaphorical Perceptions of Secondary School Students Regarding New Generation Questions International Online Journal of Educational Sciences DOI https://iojes.net/ YÖKSİS
  12. 2024 The Effect of Mind Mapping and Storification Techniques on Seventh Grade Students’ Reading Comprehension and Vocabulary Knowledge in English International Journal of Languages’ Education and Teaching DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/ijlet/issue/87434 YÖKSİS
  13. 2024 Esnek Öğrenme Ortamı İlgi Ölçeğinin Geliştirilmesi Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/baebd YÖKSİS TR Index
  14. 2024 Development of the Individual and Peer Study Skills Scale Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/goputeb/issue/86376 YÖKSİS TR Index
  15. 2024 Öğretim İlke ve Yöntemleri Dersine Yönelik Başarı Testi Geliştirme: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/aibuefd/issue/86806/1434302 YÖKSİS TR Index
  16. 2022 Direct and Indirect Effects Between First Literacy Errors, Visual Perception, and Phonological Awareness Variables International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education DOI https://www.ijcrsee.com/index.php/ijcrsee/issue/view/28/27 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q3
  17. 2022 UNDERGRADUATES’ ATTITUDES TOWARDS DISTANCE EDUCATION AND PERCEPTIONS OF READINESS FOR E-LEARNING DURING THE COVID-19 PANDEMIC Turkish Online Journal of Distance Education-TOJDE DOI https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/2682039 YÖKSİS TR Index SJR Q2 JCR Q2
  18. 2021 Effect of the flipped classroom model on academic achievement and motivation in teacher education Education and Information Tecnologies DOI 10.1007/s10639-020-10395-x YÖKSİS OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.1%
  19. 2021 Metaphorical Perceptions About Being A Teacher in Turkey During The Pandemic Period International Journal of Psychology and Educational Studies, DOI https://dergipark.org.tr/en/pub/pes/issue/65640/1017120 YÖKSİS
  20. 2021 Comparison of Primary School English Language Curricula of Turkey and Germany (North RhineWestphalia, Baden Württemberg, Berlin) Kastamonu Eğitim Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/kefdergi/issue/59781 YÖKSİS TR Index

Akademisyenlere dön