Akademisyen
FATMA BETÜL AYDIN
Profesör
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 2 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2
h-indeks
2
Türkiye yüzdelik dilimi: 8
Üniversitesinde h-indekse göre 123. / 150
- i10-indeks
- 0
- Toplam atıf
- 7 Türkiye’de üst %84
- Makale başına
- 1,8
- FWCI
- 0,08 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 0
En çok atıf alan makaleleri
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (4 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 9
- akaturk profili olan
- 0
- Ulusal kurum
- 0
- Ortak yazarlı eser
- %58
Ortak çalıştığı akademisyenler 0
akaturk profili olan ortak yazar bulunamadı.
Ulusal işbirliği 0 kurum
Başka bir Türk üniversitesiyle ortak eser bulunamadı.
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 9
Seval İmamoğlu 2Çuhadaroğlu L. 2Atamer Ş. Ş.Canel N.EMİNE BEYHAN MERİÇHALUK KAAN GÜLERKavuncu N.Oztutuncu FÖzden S. Y.
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Üst %10
Üst %100
Ort. · n 2
%38,8
Projeler
YÖKSİS’te kayıtlı araştırma ve geliştirme projeleri.
Kayıtlar
-
— Unicef Kız Çocuklarının Eğitilmesi Konusunda Anne Baba ve Toplumun bilinçlendirilmesi
-
— MEB Unicef Marmara Üniversitesi Küçükçekmece Belediyesi Çok amaçlı okul öncesi Eğitim Merkezi Projesi
-
— Gürültü Kirliliğinin Eğitim Ortamlarında Bazı Psikolojik Fonksiyonlar Üzerine Etkisinin Araştırılması