- Q1 0 —
- Q2 0 —
- Q3 0 —
- Q4 0 —
Akademisyen
AYŞENUR AÇIKEL
Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli)
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 3- i10-indeks
- 0
- Toplam atıf
- 4 Türkiye’de üst %80
- Makale başına
- 1,3
- FWCI
- 0,58 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 0
En çok atıf alan makaleleri
- Bartın Üniversitesi Ulus Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Okula Aidiyet Duygularında Ders Dışı Etkinliklerin Yeri ve Önemi
- Yönetici Asistanlarının Dijital Mobbing ve Sessiz İstifa Deneyimlerinin İncelenmesi
- Covid-19 Pandemisinin Üniversite Öğrencilerinin Dijital Teknoloji Kullanımlarına Etkisi: Bartın Üniversitesi Örneği
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 1.
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 5
- akaturk profili olan
- 5
- Ulusal kurum
- 1
- Ortak yazarlı eser
- %100
Ortak çalıştığı akademisyenler 5
- HATİCE AY Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Bartın Üniversitesi aynı üniversite 2
- HATİCE KARACA Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Bartın Üniversitesi aynı üniversite 2
- DAMLA YILDIZ Doktor Öğretim Üyesi · Karabük Üniversitesi 1
- ERDAL GÜLER Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Bartın Üniversitesi aynı üniversite 1
- ŞABAN ESEN Profesör · Bartın Üniversitesi aynı üniversite 1
Ulusal işbirliği 1 kurum
Kurum içi4 ortak eser · Bartın Üniversitesi
- Karabük Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Dizin çeyrekleri
?- Q1 0 —
- Q2 0 —
- Q3 0 —
- Q4 0 —
Projeler
YÖKSİS’te kayıtlı araştırma ve geliştirme projeleri.
Kayıtlar
-
— Sosyal Medya kullanım Amacının Sosyal Duyarlılığa Etkisinde Duygusal Zekanın Aracı Rolü