İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 18 YÖKSİS 7 · OpenAlex 11 Toplam atıf 45 h-indeks 4 · OpenAlex Q1 makale 2 Scopus · WoS Q1 2 Ortak yazar 3 3 Türk kurumu
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 18
YÖKSİS7 OpenAlex11
Proje 13
Kitap 14
Bildiri 26

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 15
h-indeks 4 Türkiye yüzdelik dilimi: 53 Üniversitesinde h-indekse göre 177. / 609
i10-indeks
2
Toplam atıf
45
Türkiye’de üst %49
Makale başına
3,0
FWCI
1,03
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
3

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 4.

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
3
akaturk profili olan
3
Ulusal kurum
3
Ortak yazarlı eser
%11

Ortak çalıştığı akademisyenler 3

  1. FARUK AYLAR Profesör · Ondokuz Mayıs Üniversitesi 1
  2. HÜSEYİN ÇALIŞKAN Profesör · Sakarya Üniversitesi 1
  3. ÇAĞLA KARADEMİR Doçent · Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 3 kurum

  1. Ondokuz Mayıs Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  2. Sakarya Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 3
  • Q1 2 %66,7
  • Q2 1 %33,3
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 0 %0,0
WoS (JCR) 3
  • Q1 2 %66,7
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 1 %33,3
  • Q4 0 %0,0
TR Index 3 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %103
Ort. · n 17 %45,6
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 3

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 3

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

18makale

Yayını olan dergiler

7 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q12 Q21 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q12 Q20 Q31 Q40
TR Index

Makale listesi

OpenAlex zenginleştirme görünümü — 11 kayıt.

  1. 2026 AI-Powered Virtual Teachers and Their Role in Developing Critical Thinking Skills Advances in computational intelligence and robotics book series DOI 10.4018/979-8-3373-2637-5.ch008 OpenAlex 22.5%
  2. 2023 ÖĞRETMEN ADAYLARINDA ETNİKMERKEZCİLİĞİN YORDAYICISI OLARAK ÇOKKÜLTÜRLÜ KİŞİLİK ÖZELLİKLERİ DergiPark (Istanbul University) OpenAlex 28.5%
  3. 2021 Kuramdan Uygulamaya Sosyal Bilgiler Öğretiminde Çağdaş Öğrenme ve Öğretme Yaklaşımları Ankara Pegem Akademi Yayıncılık eBooks DOI 10.14527/9786257676595 OpenAlex 81.8%
  4. 2019 Sosyal Bilgiler Öğretiminde Teknoloji Kullanımı ve Materyal Tasarımı DOI 10.14527/9786052418376.02 OpenAlex 30.4%
  5. 2019 Analysis of Motivational Action Conflict Frequency of Turkish High School Students in Terms of Value Orientation International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) DOI 10.11591/ijere.v9i1.20388 OpenAlex 24.0%
  6. 2019 Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi Temelli Sosyal Bilgiler Öğretimi Ankara Pegem Akademi Yayıncılık eBooks DOI 10.14527/9786052413104.10 OpenAlex 38.3%
  7. 2018 Coğrafi Bilgi Sistemlerinin Ortaöğretim Coğrafya Konularının Öğretimine Etkisi ICPESS (International Congress on Politic, Economic and Social Studies) OpenAlex 9.2%
  8. 2018 Kültürel Mirasın Korunması, Kuşaklararası Aktarılması ve Toplumsallaştırılması ile Sözlü Tarih Açısından Hatıratların İşlevleri ICPESS (International Congress on Politic, Economic and Social Studies) OpenAlex 8.0%
  9. 2015 İlkokuma Yazma Öğretiminde Araç-Gereç ve Materyal Kullanımı DOI 10.14527/9786053182580.13 OpenAlex 44.7%
  10. 2011 Sosyal bilgiler öğretmen adaylarının öz-yeterlilik inanç düzeyleri ve problem çözme becerileri üzerine bir araştırma (Amasya örneği) KIRŞEHİR EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ OpenAlex 29.7%
  11. 2006 İlköğretim Sosyal Bilgiler Dersinin Öğretiminde Bilgisayar Destekli Öğretimin Erişiye Etkisi Eurasian Journal of Educational Research OpenAlex 63.7%

← Akademisyenlere dön