Akademisyen
ŞEYDA CAN
Doçent
Yalova Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Bölümü
Araştırma konuları OpenAlex
- COVID-19 and Mental Health3
- Breastfeeding Practices and Influences3
- Infant Health and Development3
- Healthcare professionals’ stress and burnout3
- Islamic Thought and Society Studies3
- Infant Development and Preterm Care2
- Pediatric Pain Management Techniques2
- Optimism, Hope, and Well-being2
- Grief, Bereavement, and Mental Health2
- Family and Patient Care in Intensive Care Units2
- Families in Therapy and Culture2
- Psychosomatic Disorders and Their Treatments1
- Ana Dal Sağlık Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Hemşirelik Esasları
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 24 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks
7
Türkiye yüzdelik dilimi: 73
Üniversitesinde h-indekse göre 80. / 586
- i10-indeks
- 7
- Toplam atıf
- 175 Türkiye’de üst %27
- Makale başına
- 7,0
- FWCI
- 0,82 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 1
En çok atıf alan makaleleri
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (0 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Sağlık Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #19.511/ 39.749 üst %49,1 Üniversitede #37/ 103Puan 11,85 dergi 11,6 · OA ek 0,25
- Makale sırası17.336/39.749
- Scopus sırası20.528/39.749
- WoS sırası23.687/39.749
- YÖKSİS27
- Scopus11
- WoS7
-
Yan dal Hemşirelik EsaslarıPuan sırası #160/ 439 üst %36,4 Üniversitede #3/ 4Puan 11,85 dergi 11,6 · OA ek 0,25
- Makale sırası138/439
- Scopus sırası151/439
- WoS sırası203/439
- YÖKSİS27
- Scopus11
- WoS7
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 14
- akaturk profili olan
- 11
- Ulusal kurum
- 5
- Ortak yazarlı eser
- %85
Ortak çalıştığı akademisyenler 11
- EMEL AVÇİN Doktor Öğretim Üyesi · Adıyaman Üniversitesi 10
- BERNA KÖKTÜRK DALCALI Doçent · Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi 7
- HANİFE DURGUN Doçent · Ordu Üniversitesi 7
- FATMA YEŞİL Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Yalova Üniversitesi aynı üniversite 2
- ARZU YILDIRIM Profesör · Yalova Üniversitesi aynı üniversite 1
- BEYZA ERKOÇ Doçent · Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi 1
- BÜLENT YİĞİT Profesör · Yalova Üniversitesi aynı üniversite 1
- GÜRKAN ERDOĞAN Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Yalova Üniversitesi aynı üniversite 1
- HANDAN EREN Doçent · Yalova Üniversitesi aynı üniversite 1
- MERYEM ÜNÜLÜ Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Bursa Uludağ Üniversitesi 1
Tümünü göster (11)
- RABİA HACIHASANOĞLU AŞILAR Profesör · Yalova Üniversitesi aynı üniversite 1
Ulusal işbirliği 5 kurum
Kurum içi4 ortak eser · Yalova Üniversitesi
- Adıyaman Üniversitesi 10 eser · 1 akademisyen
- Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi 7 eser · 1 akademisyen
- Ordu Üniversitesi 7 eser · 1 akademisyen
- Bursa Uludağ Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 3
ARZU ARDAHATİCE KAYARENGİN ACAROĞLU
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Üst %10
Üst %101
Ort. · n 24
%61,8
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 11
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 7
Projeler
YÖKSİS’te kayıtlı araştırma ve geliştirme projeleri.
Kayıtlar
-
— Hemşirelik Öğrencilerinin Nazogastrik Sonda Yoluyla Beslenmeye İlişkin Bilgi Düzeylerine Etkileşimli Video Eğitiminin Etkisi: Randomize Kontrollü Bir Çalışma
-
— Etkileşimli Video Eğitiminin Hemşirelik Öğrencilerinin Ayak Sağlığı Bilgi Düzeyine Etkisi: Randomize Kontrollü Bir Çalışma
-
— Examination of Individualized Nursing Care Practices: An Observational Study from Finland
-
— Etkileşimli Video Eğitiminin Hemşirelik Öğrencilerinin Kan Basıncı Ölçme Bilgi Ve Beceri Düzeyine Etkisi