Akademisyen
NEDİME SELİN ÇÖPGEVEN
ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ
ANADOLU ÜNİVERSİTESİ AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ AÇIK VE UZAKTAN ÖĞRENME BÖLÜMÜ
- Ana Dal Sosyal-Beşeri ve İdari Bilimler Temel Alanı
- Yan Dal Açık ve Uzaktan Öğrenme
Yayın sayısı iki kaynaktan gelir ve her kaynak ayrı gösterilir: YÖKSİS (akademisyen beyanı) ve OpenAlex (açık akademik katalog). Patent ve sanatsal etkinlikler aşağıdaki Çalışmalar sekmelerinde yer alır.
Dizin çeyrekleri
Scopus (SJR)
4 Toplam
- Q1 1
- Q2 2
- Q3 0
- Q4 1
Diğer sayımlar
- YÖKSİS satırı 6 Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0
WoS (JCR)
4 Toplam
- Q1 1
- Q2 1
- Q3 1
- Q4 1
Diğer sayımlar
- YÖKSİS satırı 6 Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0
TR Index
3 makale
Diğer sayımlar
- YÖKSİS satırı 4 makale
OpenAlex atıf yüzdelikleri
OpenAlex atıf yüzdeliği; kapsanan yayınlar (~%52).
Bu göstergeler ne anlama geliyor?
- Q1–Q4: Yayının çıktığı derginin ilgili indeksteki (Scopus/WoS) çeyrek dilimi. Q1 en üst %25, Q4 en alt %25.
- Üst %1 / üst %10: Aynı alan ve yılda, dünyada en çok atıf alan %1 veya %10 içindeki yayın sayısı.
- Ort. yüzdelik: Yayınların atıf persentillerinin ortalaması (100 = en üst).
- Kaynak: indeks çeyrekleri Scopus/WoS ve TR Index bayrakları; atıf persentilleri OpenAlex.
Bildiriler
YÖKSİS’te kayıtlı konferans bildirileri.
Kayıtlar
- Expert Perspectives On The Integration Of Artificial Intelligence In Instructional Content Design: A Multi-Disciplinary Analysis
- 2025 Öğretim Tasarımında Yapay Zekâ Destekli Video Üretimi: EcoAI EduNetwork Initiative Kapsamında Bir Tasarım ve Değerlendirme Çalışması
- 2021 Öğrenme Analitiklerinin Görünen Yüzü: Gösterge Panellerinin Karşılaştırılması
- 2025 From Awareness to Action: Designing a Scalable Model for Green Skills and AI Literacy in Teacher Education
- 2022 Açık ve Uzaktan Öğrenmede Yapay Zeka Destekli Oyunlaştırma
- 2021 e-Öğrenmede Öğrenen İhtiyaçlarına Uygun Gösterge Paneli Tasarımı
- 2025 From Awareness to Action: Designing a Scalable Model for Green Skills and AI Literacy in Teacher Education
- 2022 Açık ve Uzaktan Öğrenmede Öğrenene Geri Bildirim Vermede Yapay Zeka
- 2025 Öğretim Tasarımında Yapay Zekâ Destekli Video Üretimi: EcoAI EduNetwork Initiative Kapsamında Bir Tasarım ve Değerlendirme Çalışması
- 2025 Yapay Zekâ ile Öğrenci Davranışlarının Analizi ve Kişiselleştirilmiş Öğrenme Görevlerinin Tasarlanması