İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

GÖKHAN DENİZ DİNÇER

DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ

ANADOLU ÜNİVERSİTESİ AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ AÇIK VE UZAKTAN ÖĞRENME BÖLÜMÜ

  • Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  • Yan Dal Açık ve Uzaktan Eğitim

Kayıtlı çıktılara kısa bakış — ayrıntılar aşağıda.

  • Makale 17
  • Proje 6
  • Kitap 3
  • Bildiri 16
  • Patent 0
  • Sanatsal 3
Scopus (SJR) Q1 2 Q2 2 Q3 1 Q4 0
WoS (JCR) Q1 0 Q2 3 Q3 2 Q4 0
TR Index 4 makale

Alan+yıl+tür normalize OpenAlex yüzdelik — Clarivate ESI / SciVal değildir.

Üst %1 makale 0
Üst %10 makale 3
Ort. yüzdelik 65.5%
Üst %1 payı 0.0%
Üst %10 payı 30.0%

Projeler

YÖKSİS’te kayıtlı araştırma ve geliştirme projeleri.

Kayıtlar

6 / 6 gösteriliyor

  1. Yurtdışı Açıköğretim Fakültesi Öğrencileriyle Gerçekleştirilen Fotoğraf Yarışmasının Kültürel Değerlerin Paylaşımına Etkisi Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2017-03-03 – 2018-02-28
  2. Uzaktan Öğrenenlerin Üretken Yapay Zekayı Kabul Etme ve Yapay Zeka ile Etkileşimlerine Yönelik Durumlarını Belirlemek için Ölçek Türkçeleştirilme ve Uygulama Çalışması Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2025-03-04 – 2026-03-06
  3. Açık ve uzaktan öğrenmede sosyal sorumluluk kampanyaları: ”90 saniyede anlat” videoları ANADOLU ÜNİVERSİTESİ Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2018-04-21 – 2019-04-21
  4. Etkileşimli e-kitapların Özel Gereksinimi Olan Bireyler İçin Evrensel Tasarım İlkelerine Göre Tasarımlanması ANADOLU ÜNİVERSİTESİ Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2014-12-17 – 2016-06-17
  5. Açıköğretim Sosyoloji Lisans Programındaki e Öğrenme Eğilimlerinin Öğrenme Analitikleriyle Belirlenmesi Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2014-05-14 – 2015-09-14
  6. Eskişehir de Yaşam Boyu Öğrenme Başlığı Altında Yetişkin Eğitiminin Analizi Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2013-03-29 – 2015-03-29

Akademisyenlere dön