- Q1 2 %50,0
- Q2 1 %25,0
- Q3 1 %25,0
- Q4 0 %0,0
Akademisyen
RAMAZAN ERYILMAZ
Doçent
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 17- i10-indeks
- 0
- Toplam atıf
- 16 Türkiye’de üst %64
- Makale başına
- 0,9
- FWCI
- 2,57 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 4
En çok atıf alan makaleleri
- The impact of Philosophy for Children (P4C) activities on enhancing the speaking skills of gifted students
- The Relationship Between Acculturation and Second Language Learning in the Context of Sustainable Multiculturalism: A Case Study of Russian Immigrants and Syrian Refugees in Türkiye
- Computer-Assisted Multisensory Reading Intervention in Children with Dyslexia
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 2.
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 4
- akaturk profili olan
- 3
- Ulusal kurum
- 1
- Ortak yazarlı eser
- %30
Ortak çalıştığı akademisyenler 3
- BORA BAYRAM Doçent · Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi aynı üniversite 2
- EMİNE BALCI Profesör · Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi aynı üniversite 2
- NECATİ DEMİR Profesör · Gazi Üniversitesi 2
Ulusal işbirliği 1 kurum
Kurum içi4 ortak eser · Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi
- Gazi Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 1
AKİF ŞİMŞEK
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizin çeyrekleri
?- Q1 1 %25,0
- Q2 2 %50,0
- Q3 0 %0,0
- Q4 1 %25,0
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 4
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 4
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
17 dergi
- ISSN 1868-8934 2
- Sustainability (Switzerland) 2
- ISSN 1301-6229 1
- ISSN 1303-8451 1
- ISSN 2146-7862 1
- ISSN 2147-2971 1
- ISSN 2148-7782 1
- ISSN 2149-5602 1
- ISSN 2149-9446 1
- ISSN 2202-9478 1
- ISSN 2602-2850 1
- ISSN 2602-2877 1
- ISSN 2630-6301 1
- 2667435 1
- ISSN 2667-5560 1
- Frontiers in Psychology 1
- International Journal of Special Education 1
Daralt
Makale listesi
- 2021 Kosova'da Kullanılan 6. Sınıf Türkçe Ders Kitabının Türkçe Öğretim Programı ve Yenilenmiş Bloom Taksonomisi Açısından Değerlendirilmesi OpenAlex 12.7%
- 2021 Examination of the Science and Art Centers Turkish Course Curricilum According to the Turkish Competencies Framawork of Gifted Students OpenAlex 40.6%
- 2020 Kosova’da Yaşayan Türklerin Ana Dilde Eğitiminde Kullanılan 7. Sınıf Türkçe Ders Kitabının Biçim, İçerik ve Öğretim Programına Uygunluk Açısından Değerlendirilmesi OpenAlex 49.6%
- — Sustainable Learning in Gifted Students: The Relationship Between Cultural Capital and Lifelong Learning doğrulanmamış OpenAlex eşleşmesi