- Q1 2 %28,6
- Q2 3 %42,9
- Q3 2 %28,6
- Q4 0 %0,0
Akademisyen
BEGÜM SERİM YILDIZ
Doktor Öğretim Üyesi
Ted Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü
Araştırma konuları OpenAlex
- Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development3
- COVID-19 and Mental Health2
- Anxiety, Depression, Psychometrics, Treatment, Cognitive Processes2
- Early Childhood Education and Development2
- Posttraumatic Stress Disorder Research2
- Suicide and Self-Harm Studies1
- Mindfulness and Compassion Interventions1
- Families in Therapy and Culture1
- Mental Health Treatment and Access1
- Counseling Practices and Supervision1
- Neuroendocrine regulation and behavior1
- Child Abuse and Trauma1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık
Akademik özet
YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale
11
YÖKSİS11
OpenAlex0
Proje
7
Kitap
5
Bildiri
19
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 10 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks
3
Türkiye yüzdelik dilimi: 43
Üniversitesinde h-indekse göre 80. / 190
- i10-indeks
- 1
- Toplam atıf
- 44 Türkiye’de üst %60
- Makale başına
- 4,0
- FWCI
- 1,84 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 2
En çok atıf alan makaleleri
- Evaluation of dental panoramic radiographic findings in edentulous jaws: A retrospective study of 743 patients ”Radiographic features in edentulous jaws"
- Examining the Cultural Validity of Fear Survey Schedule for Children: The Contemporary Fears of Turkish Children and Adolescents
- Knowledge of and Approach Toward Ethics in Research Involving Children
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (23 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #3.379/ 11.857 üst %28,5 Üniversitede #25/ 63Puan 6,9 dergi 6,4 · OA ek 0,5
- Makale sırası4.759/11.857
- Scopus sırası2.101/11.857
- WoS sırası1.562/11.857
- YÖKSİS11
- Scopus7
- WoS7
-
Yan dal Rehberlik ve Psikolojik DanışmanlıkPuan sırası #367/ 784 üst %46,8 Üniversitede #7/ 10Puan 6,9 dergi 6,4 · OA ek 0,5
- Makale sırası471/784
- Scopus sırası289/784
- WoS sırası233/784
- YÖKSİS11
- Scopus7
- WoS7
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 20
- akaturk profili olan
- 6
- Ulusal kurum
- 1
- Ortak yazarlı eser
- %91
Ortak çalıştığı akademisyenler 6
- ÖZGÜR ERDUR BAKER Profesör · Orta Doğu Teknik Üniversitesi 3
- TOLGA ERDOĞAN Doçent · Ted Üniversitesi aynı üniversite 2
- NERGİS HAZAL YILMAZTÜRK Doktor Öğretim Üyesi · Ted Üniversitesi aynı üniversite 1
- OLCAY YILMAZ Doçent · Ted Üniversitesi aynı üniversite 1
- SELİN ONAYLI Doktor Öğretim Üyesi · Ted Üniversitesi aynı üniversite 1
- SIDIKA BURCU ÜÇOK Doktor Öğretim Üyesi · Ted Üniversitesi aynı üniversite 1
Ulusal işbirliği 1 kurum
Kurum içi6 ortak eser · Ted Üniversitesi
- Orta Doğu Teknik Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 14
ASLI BUGAY SÖKMEZAlperen ArslanAshley K. RandallBÜNYAMİN ATAYCemre ÖztoprakChristina N. KirbyClaudia ChiarolanzaHüseyin Emre IlgınJoy J. BurnhamJuliana K. MorgadoMorgan Kiper RiechelSelin AltunSunkyung KimÇİĞDEM TOPCU UZER
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizin çeyrekleri
?- Q1 2 %28,6
- Q2 1 %14,3
- Q3 1 %14,3
- Q4 3 %42,9
Üst %10
Üst %102
Ort. · n 10
%54,1
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 7
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 7
Projeler
YÖKSİS’te kayıtlı araştırma ve geliştirme projeleri.
Kayıtlar
-
— 8-18 yaş Arası Çocuk ve Ergenlerin Korkularının Zaman Farkı (Boylamsal Enlemesine-Kesitsel) Deseniyle İncilenmesi
-
— Yaş, Cinsiyet ve Sosyoekonomik Statüye Göre Türkiye’de ve Amerika’da Yaşayan Çocukların Korkularının Karşılaştırılması ve Korku Kaynakları
-
— Investigating Gender Roles in Turkish Early Childhood Story Books
-
— Deprem Bölgesinde Göreve Yeni Başlayan Öğretmenlerin Mesleğe Başlama Eğitimi İçerik Hazırlama Çalıştayı
-
— Development of Guidelines for the Content Analysis of Children’s Storybooks Claiming Values Education
-
— İhtiyaca Dayalı, Kapsayıcı Ve Travmaya Duyarlı Okul Dayanıklılık Modelinin Geliştirilmesi: Depremler Karşısında Okulların Güçlendirilmesi
-
— Computer Based Psychological Support for First Year Collage Students: TEDU Sample