İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

SİBEL KAZAK BERUMENT

PROFESÖR

ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ PSİKOLOJİ BÖLÜMÜ

  • Ana Dal Sosyal-Beşeri ve İdari Bilimler Temel Alanı
  • Yan Dal Gelişim Psikolojisi

Kayıtlı çıktılara kısa bakış — ayrıntılar aşağıda.

  • Makale 59
  • Proje 0
  • Kitap 6
  • Bildiri 269
  • Patent 0
  • Sanatsal 0
Scopus (SJR) Q1 43 Q2 5 Q3 1 Q4 2
WoS (JCR) Q1 27 Q2 5 Q3 10 Q4 10
TR Index 7 makale

Alan+yıl+tür normalize OpenAlex yüzdelik — Clarivate ESI / SciVal değildir.

Üst %1 makale 1
Üst %10 makale 3
Ort. yüzdelik 62.8%
Üst %1 payı 6.2%
Üst %10 payı 18.8%

Bildiriler

YÖKSİS’te kayıtlı konferans bildirileri.

Kayıtlar

20 / 269 gösteriliyor

  1. 2016 Koruma altındaki çocukların dil gelişimi ve mizacın etkisi National Psychology Congress of Turkish Psychological Association
  2. 2015 Düşük Sosyoekonomik Düzeydeki Çocukların Alıcı Dil ve Hikaye Anlama Becerilerini Geliştirmeye Yönelik Kitap Okuma Müdahale Programı Uluslararası Katılımlı III. Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Kongresi “Erken Müdahale”
  3. 2011 Psychometric Properties of the Antisocial Process Screening Device in a Non clinical Sample of Turkish Children 2nd World Conference on Psychology, Counselling & Guidance,
  4. 2011 Psychometric Properties of the Antisocial Process Screening Device in a Non clinical Sample of Turkish Children 2nd World Conference on Psychology, Counselling Guidance
  5. 2018 Bir başarı faktörü olarak Bilişsel Özdüzenleme: Devlet Koruması ve Aile yanındaki çocuklarda Bilişsel Özdüzenlemenin Yordayıcıları 5. uluslararası avrasya eğitim araştırmaları kongresi
  6. 2010 How Do Predictors of Conduct Problems Hyperactivity and Callous Unemotional CU Traits in Children Differ According to Mothers and Teachers Ratings 1st World Conference on Psychology, Counselling Guidance
  7. 2022 Düşük sosyo-ekonomik düzeydeki çocukların alıcı dil ve hikaye anlama becerilerini geliştirmeye yönelik kitap okuma müdahale programı Uluslararsı Katılımlı 3. Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Kongresi
  8. 2003 Psychological distress and growth among the survivors of the 1999 Marmara Earthquake Disaster Resistant California Conference
  9. 2010 How do the predictors of conduct problems hyperactivity and Callous Unemotional CU traits in children differ according to mothers and teachers ratings Procedia Social and Behavioral Sciences
  10. 2017 The role of emperamental characteristics on growth rates of Theory of Mind: Turkish care types study Biennial Meeting of Society for Research in Child Development (SRCD)
  11. 2023 Internalizing problems of early school-age children in Turkey: The role of perceived parenting, temperament, and gender. SRCD 2023 Biennial Meeting
  12. 2024 Ergenlik döneminde siber zorbalık ile ilişkili aile, okul ve akran faktörlerinin boylamsal olarak incelenmesi 4. Gelişim Psikolojisi Sempozyumu
  13. 2025 Ebeveynin Çocuğunun Eğitimine Dair Beklentileri ve Akademik İlgi: Algılanan Ebeveyn Davranışlarının Aracı Rolü 22. Ulusal Psikoloji Kongresi
  14. 2021 Parenting during the pandemic: Antecedents and consequences of change in parental psychological distress Virtual Biennial Meeting of Society for Research in Child Development (SRCD)
  15. 2022 Ebeveyn-çocuk çiftlerinin ve çocukların yaşa bağlı toplumsal cinsiyet rolleri gelişimi 3. Gelişim Psikolojisi Sempozyumu
  16. 2021 Comparing emotional narrative styles of mothers and their children before and during COVID-19 pandemic SARMAC Virtual Conference 2021
  17. The role of parents’ femininity and masculinity orientations on children’s gender development 2023 Society in Research for Child Development (SRCD)-Biennial Meeting
  18. 2023 The role of parents' femininity and masculinity orientations on children's gender development Biennial meeting of Society in Research for Child Development (SRCD)
  19. 2022 COVID-19 PANDEMİSİ SIRASINDA SİBER KURBAN OLMA VE AKADEMİK İLGİ: RUMİNASYON VE İÇSELLEŞTİRME PROBLEMLERİNİN ARACI ROLLERİ 3. Gelişim Sempozyumu Koç Üniversitesi
  20. Farklı Bakım Tiplerinde Kalan Bebeklerin Gelişimlerinin Boylamsal Olarak İncelenmesi 20. Ulusal Psikoloji Kongresi

Akademisyenlere dön