İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 18 YÖKSİS 18 · OpenAlex 0 Toplam atıf 94 h-indeks 4 · OpenAlex Q1 makale 2 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #4.855 / 26.483 Ana dal · üst %18,3 Ortak yazar 11 1 Türk kurumu
  1. Ana Dal Sosyal-Beşeri ve İdari Bilimler Temel Alanı
  2. Yan Dal Yönetim Bilişim Sistemleri
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 18
YÖKSİS18 OpenAlex0
Proje 7
Kitap 5
Bildiri 13

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 18 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 4 Türkiye yüzdelik dilimi: 53 Üniversitesinde h-indekse göre 1.312. / 2.187
i10-indeks
1
Toplam atıf
94
Türkiye’de üst %38
Makale başına
4,9
FWCI
1,04
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
3

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (5 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
11
akaturk profili olan
9
Ulusal kurum
1
Ortak yazarlı eser
%67

Ortak çalıştığı akademisyenler 9

  1. MUTLU TAHSİN ÜSTÜNDAĞ Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 9
  2. MEVLÜT UYSAL Doçent · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 7
  3. ZAFER AYAZ Doçent · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 3
  4. AHMET ÇELİK Doktor Öğretim Üyesi · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 2
  5. MUHAMMET ALİ AKCAYOL Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 2
  6. EBRU KILIÇ ÇAKMAK Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
  7. ERDAL ÖZDOĞAN Doçent · Bursa Uludağ Üniversitesi 1
  8. GİZEM YILDIZ Öğretim Görevlisi · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
  9. TOGAY SEÇKİN BİRBUDAK Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 1 kurum

Kurum içi12 ortak eser · Gazi Üniversitesi

  1. Bursa Uludağ Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 2

Onur Ceran 4Akgül Erdal

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 6
  • Q1 2 %33,3
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 2 %33,3
  • Q4 2 %33,3
WoS (JCR) 3
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 2 %66,7
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 1 %33,3
TR Index 7 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %103
Ort. · n 18 %58,2
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 6

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 3

Projeler

YÖKSİS’te kayıtlı araştırma ve geliştirme projeleri.

7proje

Kayıtlar

7 / 7 gösteriliyor

  1. — Etkileşimli Müze Eğitimi: Ziyaretçilerin Görsel-İşitsel Ekranlar Yoluyla Öğrenme İçeriklerinin Geliştirilmesi ve Değerlendirilmesi Diğer kamu kuruluşları (Yükseköğretim Kurumları hariç) · Tamamlandı 2023-12-01 – 2024-09-01
  2. — Önlisans ve Lisans Düzeyinde Web3 Teknolojilerine Yönelik Çevrimiçi Eğitim Platformu Oluşturulması Özel Kuruluşlar · Tamamlandı 2023-05-30 – 2024-09-20
  3. — Standartization of STEM and Coding Trainings (2018-1-TR01-KA201-058663) Avrupa Birliği · Tamamlandı 2018-09-02 – 2022-01-23
  4. — Developing Competences of Pre-Service Teachers through STE(A)M-based Renewable Energy Curriculum Avrupa Birliği · Tamamlandı 2022-01-01 – 2025-02-27
  5. — EarlyCode - Developing Teaching Materials for Preschool Teaching Undergraduates on Computational Thinking and Introduction to Coding Avrupa Birliği · Tamamlandı 2018-10-01 – 2021-07-31
  6. — Proje TEBAG: Tarih Eğitiminde Bağlamsallaştırma Becerisini Geliştirmeye Dönük Alternatif Öğretim Aracı Geliştirme -Tübitak 1003 · Tamamlandı 2020-05-15 – 2024-02-16
  7. — E öğrenmeye Destek amaçlı Mobil Öğrenme Sisteminin Geliştirilmesi ve Etkilerinin İncelenmesi GAZİ ÜNİVERSİTESİ Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2010-06-01 – 2012-06-01

← Akademisyenlere dön