İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
  1. Ana Dal İlahiyat Temel Alanı
  2. Yan Dal Din Eğitimi
Makale 13 YÖKSİS 13 · OpenAlex 0 Toplam atıf 102 h-indeks 2 · OpenAlex Q1 makale 1 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #945 / 4.606 Ana dal · üst %20,5 Ortak yazar 2 0 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 12 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 2 Türkiye yüzdelik dilimi: 29 Üniversitesinde h-indekse göre 1.349. / 2.138
i10-indeks
1
Toplam atıf
102
Türkiye’de üst %70
Makale başına
7,8
FWCI
0,41
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
1
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (92 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
2
akaturk profili olan
2
Ulusal kurum
0
Ortak yazarlı eser
%23

Ortak çalıştığı akademisyenler 2

  1. YETGİN ULUAĞAÇ Araştırma Görevlisi · Dokuz Eylül Üniversitesi aynı üniversite 2
  2. SENEM CEYLAN Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 0 kurum

Kurum içi3 ortak eser · Dokuz Eylül Üniversitesi

Başka bir Türk üniversitesiyle ortak eser bulunamadı.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 10 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %101
Ort. · n 12 %35,8
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 1

Projeler

YÖKSİS’te kayıtlı araştırma ve geliştirme projeleri.

1proje

Kayıtlar

1 / 1 gösteriliyor

  1. — İLKÖĞRETİM DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSLERİNDE BİR YÖNTEM OLARAK DRAMANIN KULLANIMI DİĞER · Tamamlandı

← Akademisyenlere dön