İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

ADEM GÖLCÜK

DOÇENT

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ

  • Ana Dal Mühendislik Temel Alanı
  • Yan Dal Bilgisayar Bilimleri ve Mühendisliği

Kayıtlı çıktılara kısa bakış — ayrıntılar aşağıda.

  • Makale 32
  • Proje 0
  • Kitap 0
  • Bildiri 0
  • Patent 0
  • Sanatsal 0
Scopus (SJR) Q1 11 Q2 3 Q3 1 Q4 1
WoS (JCR) Q1 4 Q2 9 Q3 1 Q4 0
TR Index 4 makale

Alan+yıl+tür normalize OpenAlex yüzdelik — Clarivate ESI / SciVal değildir.

Üst %1 makale 0
Üst %10 makale 7
Ort. yüzdelik 55.0%
Üst %1 payı 0.0%
Üst %10 payı 25.0%

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

Dizin filtreleri

Toplam 32 yayın

Makale listesi

OpenAlex zenginleştirme görünümü — 7 kayıt.

  1. 2025 Detection of Tomato Diseases Using Deep Learning Methods Preprints.org DOI 10.20944/preprints202505.1315.v1
  2. 2023 Design and optimisation of tubular linear motor (TLM) for oxygen concentrator device Proceedings of the International Conference on Advanced Technologies DOI 10.58190/icat.2023.10 OpenAlex 15.2%
  3. 2022 Design and Implementation of Pulse Oximeter Synchronized with Respirators 2022 57th International Scientific Conference on Information, Communication and Energy Systems and Technologies (ICEST) DOI 10.1109/icest55168.2022.9828719 OpenAlex 57.4%
  4. 2020 A Forecasting with Multilayer Perceptron Algorithm the Occupancy Rate of Accommodation Establishments in Turkey International Journal of Intelligent Systems and Applications in Engineering DOI 10.18201/ijisae.2020261586 OpenAlex 73.3%
  5. 2017 İstatistiksel yaklaşımla trafik kazalarındaki ölüm ve yaralanma durumlarının kusurlu unsurlarla ilişkilerinin incelenmesi Selçuk-Teknik Dergisi OpenAlex 26.0%
  6. 2014 Mikrodenetleyici Destekli Rf Modülü İle Pancar Makinesi Kontrolü eArşiv - KMÜ (Karamanoğlu Mehmetbey University) OpenAlex 15.8%
  7. 2014 Serially Communicating Lift System eArşiv - KMÜ (Karamanoğlu Mehmetbey University) OpenAlex 51.5%

Akademisyenlere dön