İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

ZELİHA GİDER BÜYÜKÖZER

PROFESÖR

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ ARKEOLOJİ BÖLÜMÜ

  • Ana Dal Sosyal-Beşeri ve İdari Bilimler Temel Alanı
  • Yan Dal Arkeoloji

Kayıtlı çıktılara kısa bakış — ayrıntılar aşağıda.

  • Makale 25
  • Proje 0
  • Kitap 14
  • Bildiri 19
  • Patent 0
  • Sanatsal 0
Scopus (SJR) Q1 0 Q2 3 Q3 3 Q4 1
WoS (JCR) Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0
TR Index 8 makale

Alan+yıl+tür normalize OpenAlex yüzdelik — Clarivate ESI / SciVal değildir.

Üst %1 makale 0
Üst %10 makale 0
Ort. yüzdelik 38.5%
Üst %1 payı 0.0%
Üst %10 payı 0.0%

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

Dizin filtreleri

Toplam 25 yayın

Scopus (SJR)
WoS (JCR)
Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0
TR Index

Makale listesi

OpenAlex zenginleştirme görünümü — 11 kayıt.

  1. 2020 Lagina Hekate Kutsal Alanı’nda Bulunan Bronz Bir Heykelciğin İkonografisi Üzerine Değerlendirme DergiPark (Istanbul University) OpenAlex 10.9%
  2. 2020 Knidos Dorik Stoa (Sostratos ?): Stilistik Değerlendirme Olba OpenAlex 6.9%
  3. 2016 Ikonium dan Akanthus lu Paye Kaidesi Cedrus DOI 10.13113/cedrus/201611 OpenAlex 89.8%
  4. 2014 BÖRÜKÇÜ NEKROPOL ALANINDAN BİR ARKAİK MEZAR Türkiye Bilimler Akademisi Arkeoloji Dergisi DOI 10.22520/tubaar.2014.0006 OpenAlex 37.7%
  5. 2014 DORİK FRİZDEN BİR DETAY: TRİGLİF KULAKLARI Olba OpenAlex 56.8%
  6. 2013 A Wine Press with Mosaic Pavement from Belentepe DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals) OpenAlex 33.9%
  7. 2013 Belentepe’den Mozaik Döşemeli bir Üzüm Presi DergiPark (Istanbul University) OpenAlex 65.9%
  8. 2013 ISAURA ANTİK KENTİ'NDEN YAKININDAKİ YERLEŞİM ALANLARINA TAŞINMIŞ KORİNTH BAŞLIKLARI Türkiye Bilimler Akademisi Arkeoloji Dergisi DOI 10.22520/tubaar.2013.0005 OpenAlex 38.4%
  9. 2008 MİMARİ BLOKLAR IŞIĞINDA ISAURIA BÖLGESİNİN MİMARİ UYGULAMALARI DergiPark (Istanbul University) OpenAlex 21.1%
  10. 2005 Lagina'daki Dor mimarisi
  11. A Detail of the Doric Friese: Triglyph Ears DergiPark (Istanbul University)

Akademisyenlere dön