İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 6 YÖKSİS 6 · OpenAlex 0 Toplam atıf 21 h-indeks 2 · OpenAlex Q1 makale 1 Scopus · WoS Q1 0 Ortak yazar 7 1 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 4
h-indeks 2 Türkiye yüzdelik dilimi: 28 Üniversitesinde h-indekse göre 214. / 461
i10-indeks
1
Toplam atıf
21
Türkiye’de üst %60
Makale başına
5,2
FWCI
0,91
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
0
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
7
akaturk profili olan
5
Ulusal kurum
1
Ortak yazarlı eser
%100

Ortak çalıştığı akademisyenler 5

  1. BURCU ÖZEN KARABULUT Doktor Öğretim Üyesi · Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi aynı üniversite 3
  2. EMİNE EMEKTAR Profesör · Sağlık Bilimleri Üniversitesi 2
  3. ŞEREF KEREM ÇORBACIOĞLU Profesör · Sağlık Bilimleri Üniversitesi 2
  4. SEDA DAĞAR YILMAZ Doçent · Sağlık Bilimleri Üniversitesi 1
  5. YUNSUR ÇEVİK Profesör · Sağlık Bilimleri Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 1 kurum

Kurum içi3 ortak eser · Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi

  1. Sağlık Bilimleri Üniversitesi 2 eser · 4 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 2

AHMET AYKUT 2ERTUĞ GÜNSOY

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 4 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %100
Ort. · n 4 %74,9
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 3

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 6

Projeler

YÖKSİS’te kayıtlı araştırma ve geliştirme projeleri.

0proje

Kayıtlar

Bu bölümde kayıt yok.

← Akademisyenlere dön